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高中物理:校园周边物理实验装置创新与美化教学论文
摘要:本文针对高中物理教学中实验装置的不足,提出校园周边物理实验装置的创新与美化策略,以增强学生对物理实验的兴趣,提高物理教学效果。文章从问题提出的角度,分析了现有实验装置的局限性,并探讨了创新与美化实验装置的可能途径。
关键词:高中物理;实验装置;创新;美化;教学策略
一、问题的提出
(一)校园周边物理实验装置的局限性
1.实验装置单一,缺乏多样性
在我国高中物理教学中,实验装置往往局限于教材中所列的几种,如弹簧、滑轮、斜面等。这些实验装置虽然能够满足基本的教学需求,但种类单一,难以激发学生的学习兴趣。学生在面对重复、类似的实验时,容易产生
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