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2025年河南省商丘市睢阳区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】：D

【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象，侧重于预防辅导，旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生，以矫治辅导为主，是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题，需要更有针对性的辅导，团体辅导难以满足他们的个性化需求，这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。

2、下列关于我国事业单位的说法正确的一项是（）。

A.事业单位所从事的多是政府职能派生出来的具体事务，虽不属于公共行政权力机关，却具有公共行政权力

B.绝大部分事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织

C.现阶段，我国事业单位经费来源都是财政补助

D.事业单位主要从事公共服务、行政管理和社会管理

【答案】：B

【解析】事业单位是从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位不具有公共行政权力，公共行政权力由行政机关等行使，所以“事业单位所从事的多是政府职能派生出来的具体事务，虽不属于公共行政权力机关，却具有公共行政权力”的说法错误。绝大部分事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段，所以该项说法正确。现阶段，我国事业单位经费来源有财政补助、自收自支等多种情况，并非都是财政补助，所以“现阶段，我国事业单位经费来源都是财政补助”说法错误。事业单位主要从事公共服务，行政管理和社会管理主要是政府的职能，所以“事业单位主要从事公共服务、行政管理和社会管理”说法错误。

3、司马迁所著《史记》记载，有一位圣人“以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”，这位圣人是（）。

A.老子

B.孔子

C.學子

D.韩非子

【答案】：B

【解析】本题主要考查对古代圣人相关事迹的了解。题目中提到“以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”，描述的是一位以多种学问教导学生，且有众多弟子，其中精通六艺的有七十二人的圣人。以诗、书、礼、乐等为教育内容，广收门徒且有三千弟子、七十二贤人的是孔子。孔子是中国古代思想家、教育家，他开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信，其思想和教育理念对中国和世界文化都产生了深远影响。老子是道家学派创始人，他的思想核心是“道”，主张无为而治，并非以诗、书、礼、乐教导众多弟子。“学子”并非特定的圣人，只是对学生的统称。韩非子是法家思想的集大成者，强调以法治国，与以诗、书、礼、乐进行教育并拥有大量弟子的描述不符。所以，符合题目描述的圣人是孔子。

4、以下关于事业单位给予工作人员奖励的说法中，正确的是（）。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合

B.奖励分为嘉奖、记功、记大功

C.奖励只以物质奖励为主

D.奖励只以精神奖励为主

【答案】：A

【解析】事业单位给予工作人员奖励时，应坚持精神奖励与物质奖励相结合，这既能满足工作人员的精神需求，激发其内在的工作动力和荣誉感，又能给予一定的物质激励，提高其工作的积极性和主动性。而“只以物质奖励为主”或“只以精神奖励为主”都过于片面，不能全面地发挥奖励的作用。奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号等，题目中选项提及的奖励种类不完整。所以符合事业单位给予工作人员奖励原则的是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合。

5、所谓按生产要素分配，是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。下列关于按生产要素分配的认识，正确的是（）。

A.在我国，按生产要素分配不会导致两极分化

B.是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式

C.只适用于非公有制经济

D.是社会主义市场经济的主要分配方式

【答案】：B

【解析】按生产要素分配是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。在我国，按生产要素分配在一定程度上会拉大收入差距，如果不加以合理调节，有可能导致两极分化，并非不会导致两极分化。我国现阶段生产力发展水平不平衡、多层次，按生产要素分配能够调动各种生产要素的积极性，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式。按生产要素分配不仅适用于非公有制经济，在公有制经济中也存在按生产要素