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高等院校研究生学位授予规范化管理研究
目录
内容综述................................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1时代发展趋势对高层次人才培养的需求...................6
1.1.2提升研究生教育质量的重要途径.........................7
1.1.3本研究的理论与实践价值...............................9
1.2国内外研究现状述评....................................11
1.2.1国外研究生学位授予管理经验借鉴......................15
1.2.2国内相关研究进展与不足..............................19
1.2.3本研究的切入点与创新之处............................21
1.3研究内容与方法........................................22
1.3.1主要研究内容概述....................................24
1.3.2研究思路与技术路线..................................26
1.3.3研究方法与数据来源..................................27
1.4论文结构安排..........................................30
研究生学位授予规范化管理的理论基础.....................30
2.1关键概念界定..........................................36
2.1.1研究生教育..........................................38
2.1.2学位授予............................................40
2.1.3规范化管理..........................................44
2.2相关理论基础..........................................50
2.2.1质量管理体系理论....................................52
2.2.2教育评价理论........................................54
2.2.3三权分立理论........................................57
我国高等院校研究生学位授予规范化管理现状分析...........59
3.1管理现状概述..........................................60
3.1.1政策法规体系分析....................................62
3.1.2管理机构设置与职责..................................64
3.1.3管理流程与主要环节..................................65
3.2管理中存在的问题......................................71
3.2.1制度建设层面的问题..................................71
3.2.2流程执行层面的问题..................................73
3.2.3考核评价层面的问题..................................75
3.2.4监督制约层面的问题..................................77
3.3问题成因探析..........................................78
3.3.1思想认识层面........................................81
3.3.2制度建设层面........................................82
3.3.3信息化建设层面......................................83
国外高校研究生学位授予管理经验借鉴.....................86
4.1主要国家管理模式概述
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