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湘科版二年级上册《物体的位置》单元2.它有多远教学设计
单元
《物体的位置》
课题
它有多远
课时
1
核心概念
3.1力是改变物体运动状态的原因。
学习内容及要求
3.1力是改变物体运动状态的原因
1-2年级:①使用前后左右、东南西北、上下、远近等描述物体所处的位置和方向。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
通过观察,知道远近是两个物体之间的距离。
通过数方格,知道两个物体之间的距离长短可以用数据说明。
科学思维
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