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2025教师资格证一般考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.历史性

C.育人性

D.永恒性

2.我国最早的学校教育形态出现在（）

A.西周

B.春秋战国

C.夏朝

D.殷商

3.“学不躐等”体现了（）教学原则。

A.启发性

B.循序渐进

C.巩固性

D.因材施教

4.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

5.课程标准的核心是（）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程结构

D.课程评价

6.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

9.学校心理健康教育的对象是（）

A.全体学生

B.有心理问题的学生

C.有品行问题的学生

D.有学习困难的学生

10.教育法律关系中两个最重要的主体是（）

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师

答案：1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.B8.D9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.下列属于古代学校教育的特征有（）

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.刻板性

3.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

5.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

7.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

8.心理健康的标准有（）

A.自我意识正确

B.人际关系协调

C.性别角色分化

D.在学习和工作中能充分发挥自己的潜力

9.教育法律责任的类型有（）

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.违宪责任

10.教师职业道德规范的内容包括（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.我国奴隶社会的教育内容是六艺。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.教师是教育工作的组织者、领导者。（）

5.课程计划是课程标准的具体化。（）

6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

7.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

8.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

9.心理健康教育属于学校教育的范畴。（）

10.教育法律关系是一种权利义务关系。（）

答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

答：传递保存文化；传播交流文化；选择提升文化；更新创造文化。

2.简述教师的职业角色。

答：传道者角色；授业解惑者角色；示范者角色；教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色；家长代理人、父母和朋友、知己的角色；研究者、学习者、学者角色。

3.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

4.简述德育过程的基本规律。

答：德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程；德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程