2025年湖北省省直辖行政单位天门市某国企招聘笔试题库及答案详解1套.docxVIP

2025年湖北省省直辖行政单位天门市某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《中华人民共和国民法典》的规定，以下人员具备完全民事行为能力的是（）。

A.王某，年龄16周岁，网店店主，以自己的劳动收入为全部生活来源

B.张某，年龄9周岁，小学生，已参演广告片，获酬10万元

C.李某，年龄28周岁，无业人员，不能完全辨认自己的行为

D.赵某，年龄17周岁，在校学生，完全依靠父母供养

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为；十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。有人员以自己的劳动收入为全部生活来源，虽仅16周岁，根据规定可视为完全民事行为能力人。有人员为9周岁小学生，属于八周岁以上未成年人，是限制民事行为能力人。有28周岁人员不能完全辨认自己的行为，属于限制民事行为能力的成年人。还有17周岁人员为在校学生且完全依靠父母供养，并非以自己劳动收入为主要生活来源，属于限制民事行为能力人。综上，具备完全民事行为能力的是16周岁以自己劳动收入为全部生活来源的人员。

2、在群体中，“搭便车”指的是个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象。吸管效应指的是当个体发现群体有些成员享受“搭便车”的时候，个体就会减少努力的现象，即个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。根据上述定义，以下属于吸管效应的是（）。

A.小张爱干净，经常主动打扫宿舍卫生。不久后，他发现其他室友都不再打扫宿舍卫生。此后，即使觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了

B.小刘所在公司以团队方式完成任务，完成任务后全体团队成员都会受到同等的奖励。小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力

C.团队比赛规则规定，团体最后一名的成绩就是团体的成绩，小方发现自己所在团队中有一名成员完成任务很慢，觉得自己的团队肯定赢不了，于是不再全力以赴

D.小江是学生会宣传部成员，学生会组织全校学术论坛时，宣传部负责海报和画册设计，小江并不积极，他知道最后这些成果都会署名“学生会”，没有个人署名

【答案】：A

【解析】“搭便车”的定义要点有：个体在没有做任何事情的情况下，还从群体其他成员那里获益的现象；“吸管效应”的定义要点有：①发现有成员搭便车，便减少努力的现象；②个体宁愿降低努力程度，同时承受回报降低的后果，也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”。有这样一个情况，小张经常主动打扫宿舍卫生，而其他室友都不打扫。这意味着其他室友没有做任何事情，还从小张那里享受干净卫生的好处，其他室友是在“搭便车”。并且，即使小张觉得宿舍卫生状况令他不舒服，他也不再打扫了。这表明小张发现其他室友在“搭便车”，宁愿降低努力程度也不愿意成为“吸管”被别人“搭便车”，符合“吸管效应”定义。再看另一个情况，小刘觉得即使再努力也不会得到更多奖励，所以工作不那么努力。在这里，小刘降低了努力程度，但是选项中并未体现团队里存在个体没有做任何事情的情况，未体现“搭便车”的个体，不符合定义。还有一个情况，有一名成员完成任务很慢，这是因为该成员能力有限，并不是没有做任何事情的个体，所以该成员不是在“搭便车”。那么小方“不再全力以赴”并不是因为发现群体有些成员享受“搭便车”，不符合“吸管效应”定义。最后一个情况，小红并不积极，是因为海报和画册上都会署名“学生会”，不会出现个人署名，并不是因为发现群体有些成员享受“搭便车”，不符合“吸管效应”定义。

3、季羡林先生指出，敦煌文化的灿烂是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长、不断融会贯通的典范。由此，我们应该（）。

A.坚定文化自信

B.坚定道路自信

C.坚定理论自信

D.坚定制度自信

【答案】：A

【解析】本题强调敦煌文化的灿烂是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范，体现了中华文化的博大精深和源远流长，彰显了中华文化的强大魅力和生命力。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。我们对自身文化价值和文化生命力的坚定信念，能够让我们更好地传承和弘扬优秀传统文化，推动文化创新发展。题干中所描述的敦煌文化的情况，正是我们坚定文化自信的有力支撑。而道路自信主要是对中国特色社会主义道路发展方向和未来命运的自信；理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信；制度自信是对中国特色社会主义制度先进性和优越性的自信。这些与题干