九年级上册历史第19课法国大革命与拿破仑帝国导学案.docx

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九年级上册历史第19课法国大革命与拿破仑帝国导学案

一、学科素养目标?

1.?唯物史观:通过分析法国大革命爆发的经济、政治与社会根源,理解阶级矛盾激化与制度变革的内在联系,辩证认识大革命与拿破仑统治的历史作用。

2.?时空观念:定位18世纪末至19世纪初的时间范围,明确法国大革命的主要阶段(君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派)与拿破仑帝国的兴衰脉络。

3.?史料实证:通过分析《人权宣言》、革命时期的法令、拿破仑法典及军事地图,提取历史事件的背景、过程与影响的关键信息,验证历史解释的合理性。

4.?历史解释:能结合史实说明法国大革命的特点(彻底性、阶段性)与拿破仑帝国的双重性(巩固革命成果与对外侵略

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