六单元女娲造人卷答案与知识点归纳.pdfVIP

六单元女娲造人卷答案与知识点归纳.pdf

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21女娲造人

一、积累运用

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.女娲(wā)澄澈(chè)莽莽榛榛(zhěn)

...

B.泥潭(tán)安慰(wèi)开天辟地(pī)

...

C.灵敏(mǐn)幽光(yōu)眉开眼笑(méi)

...

D.模样(mó)绵延(mián)生气蓬勃(bó)

...

参:1.C解析:A项,“榛”应读zhēn;B项,“辟”应读pì;D项,“模”应读mú。

2.改正下列句子中的错别字。

(1)人总是要的,了一批再创造一批吗?未免太麻繁了。

“”改为“”

(2)她工作了许久,还没有达到志愿,而她已经疲卷了。

“”改为“”

(3)接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。

“”改为“”

参:2.(1)繁烦(2)卷倦(3)彩采

3.下列各句中加点的解释有误的一项是()

A.大神女娲行走在这片莽莽榛榛(草木丛生的样子)的原野上。

....

B.澄澈(清澈透明)的池水照见了面容和身影。

..

C.看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡(超过一般,不寻常)的气概。

..

D.人类就世世代代绵延(弯弯曲曲地延伸)下来。

..

参:3.D解析:“绵延”在句中的意思应是“延续不断”。

4.下列句子所运用的描写方法。

(1)她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种

像自己的生物来加入到世间呢?()

(2)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东

西。()

参:4.(1)心理描写(2)动作描写

5.下列表述有误的一项是()

A.神话往往表现出古人对自然力的抗争和对理想的追求。

B.神话是反映远古人民对世界、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想形式来

表现的和。

C.神话极为丰富,许多神话保存在古代著作中,如《山海经》《淮南子》等。

D.《女娲造人》这篇神话反映了远古人民对于人类由来的原始观念。

参:5.B解析:B项中“”应为“故事”。

二、阅读理解

(一)阅读下文,回答问题。

女娲创造了人类,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。

不料有一天,水神共工和火神在相遇,两人互不相让,打起仗来。这一仗打得非常激烈,

从天上一直打到人间,的结果,火神胜利了,水神失败了。

失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,

他自己倒没有撞死,却闯出了天大的祸事。

原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,共工这么一撞,撑天的柱子断了,的一角

也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大。

21Nuwacreates

humans

1.Accumulati

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