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中学语文期末考试试题与解析

中学语文期末考试模拟试题与解析

同学们，时光荏苒，期末考试的脚步悄然临近。语文学习，重在积累与运用，厚积方能薄发。为了帮助大家更好地回顾所学，熟悉考试题型，把握复习重点，我们精心编写了这份中学语文期末考试模拟试题与解析。希望同学们能认真对待，将其作为一次实战演练，从中发现不足，及时查漏补缺，以最佳状态迎接挑战。

第一部分：基础知识与运用(共XX分)

一、字音字形(每小题X分，共X分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.酝酿(niàng)静谧(mì)吝啬(sè)咄咄逼人(duó)

B.憔悴(cuì)匿笑(nì)确凿(záo)人迹罕至(hǎn)

C.贪婪(lán)诅咒(zǔ)贮藏(chǔ)众目睽睽(kuí)

D.干涸(gù)滑稽(jī)狡黠(xiá)踉踉跄跄(liàng)

答案与解析：

B。本题考查学生对现代汉语普通话常用字字音的识记能力。A项，“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”；C项，“贮藏”的“贮”应读“zhù”；D项，“干涸”的“涸”应读“hé”。平时学习中，要注意多音字、形近字的读音辨析，可结合词语意义记忆。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.朗润决别截然不同花枝招展

B.莅临分歧翻来覆去各得其所

C.瘫痪云宵恍然大悟油然而生

D.祷告荫蔽人声顶沸小心翼翼

答案与解析：

B。本题考查学生对常用汉字字形的掌握情况。A项，“决别”应为“诀别”；C项，“云宵”应为“云霄”；D项，“人声顶沸”应为“人声鼎沸”。汉字字形的辨析要结合字的音、形、义，平时书写要规范，避免潦草，养成良好的书写习惯。

二、词语运用(每小题X分，共X分)

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()

春天的雨，______而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______而惬意，替落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

A.细腻迅疾凉爽慈祥

B.凉爽迅疾细腻慈祥

C.细腻慈祥凉爽迅疾

D.凉爽慈祥细腻迅疾

答案与解析：

A。本题考查词语的辨析与运用能力。解答此类题，需结合语境，从词语的含义、感情色彩、适用对象等方面综合考虑。“细腻”常用来形容雨的轻柔、细密，与“温柔”呼应，修饰“春雨”恰当；“迅疾”形容速度快，与“猛烈”搭配，符合“夏天的雷”的特点；“凉爽”与“秋天的风”带来的感受相符；“慈祥”则能体现“冬天的雪”“温厚”“呵护”的特点。

三、病句辨析(每小题X分，共X分)

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动了。

B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

C.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

答案与解析：

B。本题考查病句的辨析能力。A项，“通过……使……”并用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项，“能否”与“是保证……条件之一”两面对一面，可删去“能否”；D项，“随着……使得……”并用，导致句子缺少主语，可删去“随着”或“使得”。B项句子结构完整，表意明确，没有语病。

四、文学常识与名著阅读(每小题X分，共X分)

5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子及其弟子编写而成。

B.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是美国作家海伦·凯勒。

C.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

D.古代常用“阴”“阳”表示方位，“山南水北为阳，山北水南为阴”。

答案与解析：

A。本题考查文学常识的识记。A项中，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，并非“由孔子及其弟子编写而成”。孔子本人并未参与《论语》的编写。其他三项表述均正确。

6.阅读下面名著片段，回答问题。

“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”

这段文字描写的是______(人名)，出自老舍的小说《______》。小说中，他最大的梦想是______，但最终他的梦想破灭了，这反映了______。

答