山东省实验中学2025-2026学年高三上学期第一次诊断性考试历史试题（解析版）.pdfVIP

山东省实验中学2026届高三第一次诊断性考试历史试题

2025.10

注意事项：

1.答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题纸上，并在答题纸规定位置贴条形码。

2.本试卷满分100分，分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为第1

页至第4页，第II卷为第5页至第7页。

3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、

草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

第I卷（共45分）

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.晋南陶寺与地处长江中游的石家河文化是两个并存的区域性文明。考古发现，陶寺遗址出土的玉神面，

在造型风格（如“臣字眼”、卷云纹装饰）与工艺技法（透雕、阴刻）上，与石家河遗址核心区出土的同

类玉神面高度一致。陶寺与石家河玉器的趋同表明（）

A.陶寺文明深受石家河影响B.陶寺文明陷入衰落阶段

C.区域之间文明交流的加强D.权贵阶层垄断玉器生产

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料

可知，陶寺与石家河文化玉器在造型和工艺上高度一致，且两者是并存的区域性文明，表明不同文明间存

在技术或文化的互动传播，项正确；陶寺遗址与石家河遗址核心区出土的同类玉神面高度一致，说明两

C

者更可能是双向交流，而非单方面模仿，排除项；材料描述的是文明的交流，没有涉及文明衰落的信息，

A

排除项；材料描述的是文明的交流，没有涉及玉器生产的垄断信息，排除项。故选项。

BDC

2.《后汉书·南匈奴传》载：“（建武）二十八年，北匈奴复遣使诣阙，贡马及裘，更乞和亲，并请音乐，

的

又求率西域诸国胡客与俱献见。”司徒掾班彪提出应对之策为“颇加赏赐，略与所献相当”据此可推知

（）

A.统一多民族国家的巩固B.交往具有朝贡贸易因素

C.边疆地区治理效果凸显D.西域各国尊崇儒家学说

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据

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（北京）股份有限公司

材料“（建武）二十八年，北匈奴复遣使诣阙，贡马及裘，更乞和亲，并请音乐，又求率西域诸国胡客与

俱献见”与“颇加赏赐，略与所献相当”结合所学知识可知，材料中的北匈奴进行“贡马”，汉朝计划“赏

赐”，这种“以贡换赏”的互动模式，符合朝贡贸易中“藩属朝贡、宗主赏赐”的核心特征，体现了交往

中的朝贡贸易因素，B项正确；材料仅体现北匈奴遣使求和、汉朝拟赏赐回应，未涉及国家对边疆的有效管

辖或民族融合成果，无法推知“统一多民族国家巩固”的结论，排除A项；材料仅为东汉与北匈奴的一次

外交互动，未提及边疆治理措施（如设机构、驻军）及效果，无法得出“治理效果凸显”的结论，排除C

项；材料提及北匈奴求音乐与“和亲”，未涉及“儒家学说”与西域国家的联系，“西域各国尊崇儒家”

的说法无任何信息支撑，排除D项。故选B项。

3.河南南阳陈棚汉代彩绘画像石墓中，刻于北前室门楣正面的“拳勇·熊”画像石（如图），其中右刻三人，

皆穿短衣，武士装束，正在徒手搏斗。画中一招一式，非攻即守，却是曲尽其妙。这组画面表现的是“搏”

的本意，即互相对抗。汉代画像砖上表现拳搏题材的画面有很多，下列最为合理的解释是（）

A.军事训练场景融入丧葬艺术