2025年大学《爪哇语》专业题库—— 爪哇语言学习易混淆词汇总结.docxVIP

2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语言学习易混淆词汇总结

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试卷内容

请仔细阅读下列各组爪哇语词汇，并根据其意义和用法完成题目。

1.Ngoko,Madya,Krama:请分别列举一个使用在以下场景中通常恰当的爪哇语句子，以展示这三个不同敬语等级的用法：a)与不熟悉但同年龄的年轻人交谈；b)与年长的亲戚交谈；c)与地位较高或年长的陌生人交谈。

2.Sapa,Siji,Sambun:这些词汇都常用于询问数量。请分别解释每个词汇的主要用法区别，并各提供一个用在不同情境下的例句（例如，询问物品数量、询问人有多少个兄弟姐妹等）。

3.Jero,Jaba,Ngisor:这三个词汇都与方位有关。请描述它们各自的基本含义，并分别举例说明如何在句子中表达“桌子上面”、“桌子下面”和“桌子旁边”的意思。

4.Lepen,Luhur,Landhep:请解释这三个词汇作为形容词时，各自表达的含义。然后，分别构造一个句子，用其中任意一个词汇描述一个具体的人或物体，并确保句子的意思清晰。

5.Wong,Jinis,Pranata:这些词汇都与“人”有关，但含义有所不同。请分别说明每个词汇的核心意义，并各举一个例句，说明如何在语境中区分使用它们。

6.Panganan,Pajegan,Plesiran:请比较这三个词汇，它们都可能与“吃”或“食物”有关。请阐述它们各自的侧重点或主要用法区别，并分别提供一个例句。

7.Wae,Wulu,Wujud:这三个词汇都与状态或存在有关。请解释它们之间的主要语义差异，并各举一个例句说明其具体用法。

8.Kebo,Kuda,Jaran:请列举这三个词汇（分别指代水牛、马、骡子），并分别描述它们在爪哇文化语境中可能具有的象征意义或与日常生活相关的常见联系（至少一点即可）。

9.Kelelawanan,Keboyan,Keprigelan:请解释这三个形容词词汇的含义。它们在描述人的性格或行为时，通常分别带有何种积极的或消极的connotation？请各举一个例句。

10.Tumpek,Tumut,Tumindak:这些动词都与“看”或“观察”相关，但可能存在细微差别。请讨论它们在用法上的主要区别，并各举一个例句说明。

试卷答案

1.a)Ngoko:Wah,ikipinterbanget!(Wow,thisoneisreallysmart!)Madya:Maunonggoingkangsajan?(Wanttolistentosomemusic?)Krama:Sampeyan振る舞いmasané?(Howareyoutoday?)

b)Ngoko:Maturnuwun!(Thankyou!)Madya:Panggonééwah?(Isyourplaceready?)Krama:Pangépetsampeyan?(Howareyou?)

c)Ngoko:(Generallyinappropriate,mightcauseoffense)Madya:Lumrahékabare?(Whatstheusualnews?)Krama:Kanggopituduh?(MayIhelpyou?)

2.Sapa:通常用于询问无生命物体的数量，或泛指、不具体指明对象的数量。例句:Sapapiringanaenem.(Howmanyplatesarethere?)

Siji:通常用于询问人的个数，特别是家庭成员或小群体的成员数。例句:Sijianaknéananem?(Howmanychildrendoyouhave?)

Sambun:通常用于询问具体、明确指称的物品或事物的数量。例句:Sambunbukuiki.(Howmanyofthesebooks?)

3.Jero:指内部空间，中心区域。例句:Bukuikianaingjerokotak.(Thebookisinsidethebox.)

Jaba:指外部空间，外围区域。例句:Gulinganaingjabadinding.(Theballisoutsidethewall.)

Ngisor:指下方，低于某个参照点。例句:Kucingsedhéanaingngisormeja.(Thec