小学数学-用字母表示数量关系和公式-名师教学课件.pptVIP

**********三、自主练习1.（1）这条裙子现价元。（2）原来买3条裙子需要元。（3）现在买2条裙子需要元。x-503x2(x-50)*好好学习天天向上2.已知每千克苹果α元,填写下表2ɑ5ɑ8ɑ15ɑɑx如果用c表示总价,ɑ表示单价,x表示数量,那么c=。ɑx三、自主练习*好好学习天天向上三、自主练习3.连一连。*好好学习天天向上4.根据路程、速度、时间三者的关系,填写下表。60xx÷6180÷bvt三、自主练习*好好学习天天向上四、火眼金睛辨对错。1．王大伯承包的菜园每平方米产x千克白菜,那么b平方米共产(x＋b)千克白菜。 ()2．小红3分钟走了a米,小红平均每分钟走3×a米。()3．用a表示收入,b表示支出,c表示结余,则a＝b－c。 ()三、自主练习辨析:避免因对常见的数量关系掌握不牢固导致算式错误×××易错辨析（选题源于《典中点》）*好好学习天天向上三、火眼金睛辨对错。1．a2＝2a ()2．s÷8可以简写为8s。 ()3．5×6可以省略乘号。 ()4．b×2可以简写为b?2或b2。 ()三、自主练习辨析:准确掌握乘号省略的书写格式。××××易错辨析（选题源于《典中点》）*好好学习天天向上四、回顾反思*好好学习天天向上五、课后作业作业请完成教材第13~15页“自主练习”第1、3、4、6、9题。

补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。*好好学习天天向上*好好学习天天向上更多模板亮亮图文旗舰店:**********************教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件用字母表示数量关系和公式回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业2节能减排——用字母表示数*好好学习天天向上目前,节能减排、“低碳”环保已成为社会发展的新趋势,电动汽车作为新能源汽车,与传统汽车相比,具有清洁、节能、高效、经济等优势。一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?电动汽车每小时行60千米。电动车每小时行60千米。已经行驶了2小时。行驶了2小时。已经行驶了多少千米?*好好学习天天向上二、合作探索60×2=120（千米）要求已经行驶多少千米,就是求路程。速度×时间=路程怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和路程之间的关系?已经行驶了多少千米?*好好学习天天向上二、合作探索怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和路程之间的关系?速度×时间=路程试一试,用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。通常用字母s表示路程,v表示速度,t表示时间。你会表示它们之间的关系吗?s=v×t想一想,用含有字母的式子表示数量关系有哪些好处?*好好学习天天向上二、合作探索由速度=路程÷时间速度×时间=路程s=v×t可知t=s÷v可知v=s÷t由时间=路程÷速度通过刚才的学习,我们知道s=v×t。已知s和v,怎样求t?已知s和t,又怎样求v呢?*好好学习天天向上二、合作探索你能把t=3代入求路程的数量关系式中,并求出它的结果吗?试一试。s=v×t答:电动汽车3小时行驶了180千米。=180=60×3如果t=3,电动汽车行驶了多少千米?*好好学习天天向上试一试一、填一填。1．已知某工人每小时加工a个零件,先填写下表,再填空。如果用C表示工作总量,a表示工作效率,t表示工作时间,那么C＝(),t＝(),a＝()。(用含有字母的式子表示)二、合作探索（选题源于《典中点》）a×tC÷aC÷t5×a50÷aa×xm÷a*好好学习天天向上2．李阿姨去超市买苹果,苹果每千克a元,李阿姨买了x千克,共花去c元,则c＝()。3．王大伯家果园里平均每棵苹果树可摘苹果75千克,则x棵苹果树可摘()千克苹果。二、合作探索a×