2025年沪教版二年级语文下册期中综合能力评估卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中综合能力评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqùdeshíjiānyuèlìyúnduōxiǎoxiǎodeyīngwū

()()()()()()

shuǐguāngbōlányínhuāwēifēnzhīxiēchūntiānláile

()()()()()()

二、比一比，再组词。

睛()晴()晴()晴

睛()晴()晴()

在()再()再()再

在()再()再()

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

xīnkāi(xīn/chún)zhǎoqù(zhǎo/zǎo)chūnfāng(fāng/fǎng)

情qíng(qíng/jīng)jìngqìng(jìng/jǐng)kàndào(kàn/qiàn)

四、把下列词语补充完整。

亡()补()()()高兴()()不()不()

自()自()()心()意()()大()

五、选词填空。

1.我(高兴愉快)地跑回家，告诉妈妈我得了奖状。

2.外面的天气变化(很大很小)，我们要多穿衣服。

3.小明写字很认真，他的字迹(清晰工整)。

4.昨天晚上，我(梦见梦到)自己飞到了天上。

5.老师经常教育我们，要做一个(守信诚实)的好孩子。

六、修改病句。

1.他高高兴兴地去上学了。

2.公园里开着五颜六色的花和绿树。

3.老师和同学们都夸奖我的画画得好。

4.我明天要去公园玩，你愿意和我一起去吗？

5.小猫在房子里捉老鼠。

七、把句子排列成一段通顺的话。

1.小狗摇着尾巴，兴奋地跑来了。

2.我放学回家，看到它蹲在家门口等me。

3.它好像在说，它等我很久了。

4.我高兴地走过去，摸了摸它的头。

5.它是我最好的朋友。

八、按要求写句子。

1.把下面的句子改为反问句：

今天天气真好，我们出去玩吧。

2.把下面的句子改为“把”字句：

小鸟把虫子吃掉了。

3.仿照例子，写一句话：

例：小红像一朵美丽的花。

我像()。

4.用“虽然……但是……”造句。

5.用“不但……而且……”造句。

九、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪生活在池塘里。它们长着圆圆的脑袋，披着绿衣裳，尾巴又细又长。它们天天问妈妈：“妈妈，妈妈，我们的妈妈是谁呀？”

青蛙妈妈有碧绿的衣裳，披在身上，像一把绿绒伞。青蛙妈妈有又宽又大的眼睛，坐在荷叶上，像一位美丽的仙女。小蝌蚪们游过去，对青蛙妈妈说：“我们找到了！这就是我们的妈妈！”

1.小蝌蚪们住在哪里？它们长得怎么样？

2.青蛙妈妈穿着什么？它的眼睛怎么样？

3.小蝌蚪们最后找到妈妈了吗？它们是怎么找到的？

十、习作。

题目：我的______

提示：可以写你的玩具、你的宠物、你的家人或者你喜欢的物品，写清楚它的样子，以及它和你的关系或者你喜欢它的原因。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙有趣的时光月亮多么小小的鱼屋

水光波蓝银花微微一些春天来了

解析：考查对拼音的认读和书写能力，题目选取了教材中的常见词语，学生需要准确拼读并规范书写。

二、比一比，再组词。

眼睛睛天晴天晴天眼睛晴朗

在乎在再再见再见在乎

解析：考查对形近字、同音字的辨析和组词能力。学生需要根据字义和字形进行区分，并组成正确的词语。

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。

xīnkāi(xīn√)zhǎoqù(zhǎo√)chūnfāng(fāng√)

情qíng(qíng√)jìngqìng(jìng√)kàndào(kàn√)

解析：考查对多音字的掌握程度。学生需要根据具体的词语选择正确的读音。

四、把下列词语补充完整。

亡羊补牢兴高采烈不慌不忙

自言自语全心全意心满意足

解析：考查对成语的积累和运用能力。学生需要根据语境和自己的知识储备补充缺失的成语。

五、选词填空。

1.我(高兴)地跑回家，告诉妈妈我得了奖状。

2.外面的天气变化(很大)，我们要多穿衣服。

3.小明写字很认真，他的字迹(工整)。

4.昨天晚上，我(梦见)自己飞到了天上。

5.老师经常教育我们，要做一个(诚实)的好孩子。

解析：考查对词语意义的理解和运用能力，以及上下文的