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      小学书法课程教学策略优化与学生兴趣培养研究论文
摘要:本文旨在探讨小学书法课程教学策略的优化与学生兴趣培养的方法。通过对书法课程教学策略和兴趣培养的概念阐述,分析现有教学策略的不足,提出针对性的优化策略,以期为提高小学书法教学质量和培养学生兴趣提供借鉴。
关键词:小学书法;教学策略;优化;兴趣培养
一、概念阐述
(一)书法课程教学策略
1.内容一:书法课程教学策略是指教师在书法教学过程中,根据学生的认知规律、心理特点和学习需求,运用一定的教学方法和手段,引导学生掌握书法知识和技能,培养其审美情感和创造能力。
(1)书法课程教学策略应注重启发式教学,充分调动学生的主观能动性,激发其学习兴趣。教
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