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高中地理实践力培养策略：以地理教学创新为载体的实证研究论文.docx

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    高中地理实践力培养策略：以地理教学创新为载体的实证研究论文

    摘要：本文以地理教学创新为载体，针对高中地理实践力培养的问题，通过实证研究，提出相应的策略。文章从地理实践力的内涵与价值出发，分析了当前高中地理教学中存在的问题，并在此基础上，探讨了创新地理教学策略，以提高学生的地理实践力。

    关键词：高中地理；实践力；教学创新；实证研究

    一、问题的提出

    （一）当前高中地理教学中存在的问题

    1.教学内容与现实生活脱节

    在当前的高中地理教学中，教学内容往往侧重于理论知识，较少涉及实际生活中的地理问题。这导致学生在学习过程中难以将所学知识应用到实际生活中，从而降低了地理实践力的培养效果。例如，学生在学习地

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