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音乐中考题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于民族乐器中吹管乐器的是（）

A.二胡B.古筝C.竹笛D.扬琴

2.《义勇军进行曲》的作曲者是（）

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.田汉

3.音乐术语“p”表示（）

A.强B.弱C.渐强D.渐弱

4.以下哪种节拍属于单拍子（）

A.4/4B.3/8C.6/8D.9/8

5.被誉为“钢琴诗人”的音乐家是（）

A.贝多芬B.肖邦C.莫扎特D.海顿

6.下列歌曲中，属于劳动号子的是（）

A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《船工号子》D.《沂蒙山小调》

7.一个八分音符的时值等于两个（）的时值。

A.十六分音符B.四分音符C.二分音符D.全音符

8.下列乐器中，属于西洋管弦乐器中弦乐器的是（）

A.长笛B.小号C.小提琴D.定音鼓

9.《梁祝》是一首（）协奏曲。

A.小提琴B.钢琴C.二胡D.古筝

10.音乐中，由基本音级所构成的音列的音高位置叫做（）

A.调号B.调性C.调式D.音阶

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于中国民族乐器中弹拨乐器的有（）

A.琵琶B.阮C.柳琴D.三弦

2.下列音乐家属于维也纳古典乐派的有（）

A.贝多芬B.莫扎特C.海顿D.巴赫

3.音乐的基本要素包括（）

A.音高B.音色C.节奏D.旋律

4.以下属于中国民歌体裁的有（）

A.山歌B.小调C.劳动号子D.抒情歌曲

5.下列作品中，属于冼星海创作的有（）

A.《黄河大合唱》B.《在太行山上》C.《游击队歌》D.《到敌人后方去》

6.以下哪些是常见的音乐演奏形式（）

A.独奏B.重奏C.合奏D.齐奏

7.音乐中的力度术语有（）

A.f（强）B.mf（中强）C.pp（很弱）D.mp（中弱）

8.下列乐器中，属于木管乐器的有（）

A.单簧管B.双簧管C.大管D.长笛

9.以下属于中国传统音乐类型的有（）

A.民间音乐B.宫廷音乐C.文人音乐D.宗教音乐

10.音乐中常用的装饰音有（）

A.倚音B.波音C.滑音D.颤音

三、判断题（每题2分，共20分）

1.高音谱号下加一线的音是中央C。（）

2.二部曲式是由两个乐段构成的曲式结构。（）

3.民族乐器唢呐是簧管乐器。（）

4.《命运交响曲》是莫扎特的作品。（）

5.4/4拍的强弱规律是强、弱、次强、弱。（）

6.调号是用以标记调的升降记号。（）

7.美声唱法起源于意大利。（）

8.马头琴是蒙古族的特色乐器。（）

9.音乐中的节奏是指长短相同或不同的音按一定的规律组织起来。（）

10.《彩云追月》是一首具有浓郁民族风格的二胡独奏曲。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述音乐中节奏与节拍的区别。

节奏是音乐中长短相同或不同的音的组合形态；节拍是有重音与非重音的循环规律。节奏更注重音的长短变化，节拍强调强弱规律的循环。

2.列举三种中国民族乐器的演奏形式并举例说明。

独奏，如二胡独奏《二泉映月》；重奏，如丝弦五重奏；合奏，如民族管弦乐合奏《金蛇狂舞》。

3.简述民歌的特点。

具有口头传唱性，内容多反映日常生活、劳动、爱情等；形式简单，旋律易记；地域风格鲜明，不同地区有独特风格；有浓郁民族特色。

4.简述音乐欣赏的意义。

提升音乐感知能力，培养审美情趣；缓解压力，放松身心；丰富情感体验，增强文化素养；增进对不同文化的理解与交流。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论现代音乐对传统音乐的冲击与融合。

现代音乐带来新元素和传播方式，冲击传统音乐市场。但两者也相互融合，现代音乐借鉴传统音乐元素，传统音乐借助现代手段创新，共同推动音乐发展。

2.说说如何提高自己的音乐表现力。

多听优秀作品，提升音乐感知；扎实学习乐理知识和演奏技巧；深入理解作品内涵，投入情感；多实践表演，积累舞台经验。

3.探讨流行音乐在青少年中的广泛传播对音乐教育的影响。

流行音乐易激发青少年兴趣，为音乐教