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第4课《体验先民生活》教案—2025-2026学年三年级美术赣美版上册
教学目标
1.?知识与技能:了解原始先民生活场景,掌握装饰物品制作步骤,能用多种材料创作先民风格装饰品。
2.?过程与方法:通过观察、实践、体验,提升动手能力与场景创意表现能力。
3.?情感态度与价值观:感受先民生活智慧,增强团队合作意识,激发对原始文化的探究热情。
教学重点
认识先民生活场景,掌握装饰物品制作方法并实践创作。
教学难点
创意还原先民生活风格,巧妙运用材料制作独特装饰品。
教学器材
原始先民生活场景图片、制作材料(羽毛、贝壳、树枝、黏土等)、工具(剪刀、胶水等)、学生作品范例
教学方法
情境教学法、示范
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