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5《玩转小水轮》教案
【核心概念】
12.技术、工程与社会
【学习内容与要求】
12.1技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造
②学会使用锤子、安全剪刀、放大镜等简单工具,应用身边的材料和工具,制作简单的手工作品。
12.2技术与工程改变了人们的生产和生活
③举例说出周围简单科技产品的结构和功能,知道科技产品给人们生活带来的便利、快捷和舒适。
【教学目标】
1.科学观念
(1)知道流动的水有力量;
(2)认识到水位的高低、水流量的大小会影响小水轮转动的快慢。
2.科学思维
(1)基于对比实验的现象,推理分析水位高低、水流量大小对小水轮转动快慢的影响。
3.探究实践
(1)
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