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2025年主题教育6个方面突出问题及整改措施
理论学习方面
突出问题
-学习深度不足：部分党员干部在理论学习过程中，仅停留在表面的文字理解，缺乏对理论背后的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑的深入探究。例如，在学习新发展理念时，只是记住了创新、协调、绿色、开放、共享这几个关键词，对于如何将这些理念具体运用到实际工作中，以及它们之间的内在联系缺乏深入思考。
-学习系统性不够：学习缺乏整体规划，存在碎片化学习的现象。往往是上级要求学什么就学什么，没有形成一个完整的知识体系。比如，在学习党的重要思想理论时，没有将不同时期的理论成果进行系统梳理和对比学习，导致对党的理论发展脉络认识不清。
-学用脱节
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