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2025年春季小学二年级科学实验操作与实验结果分析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在做“观察水的溶解”实验时，小明用了放大镜看糖溶解的过程，这样做的主要目的是（）。

A.让水变热

B.让糖更快溶解

C.更清楚地看到糖粒的变化

D.让实验更容易做

2.把两个大小相同的乒乓球放入水中，一个浮在水面上，一个沉在水底。这个实验说明了（）。

A.乒乓球是空的

B.水很重

C.物体有沉浮现象

D.放入水中的乒乓球都会溶解

3.用温度计测量水温时，以下做法正确的是（）。

A.把温度计从水中拿出来读数

B.让温度计的液泡碰到容器底或壁

C.视线与液柱上表面保持水平

D.读数时可以晃动温度计

4.小红想研究“不同种子的发芽情况”，她应该选择（）。

A.只观察一种种子的发芽

B.观察很多种不同的植物

C.观察相同条件下，不同种子的发芽情况

D.不需要观察，直接猜测结果

5.在做实验记录时，把观察到的现象简单地画出来，这样做的好处是（）。

A.让记录看起来更漂亮

B.可以更直观地表示观察到的细节

C.节省时间不用写字

D.让别人看不懂

6.实验结束后，对于用过的仪器，正确的做法是（）。

A.随便放在实验桌上

B.清洗干净后放回原处

C.直接扔掉

D.让老师统一处理

7.小华在实验中不小心打碎了烧杯，他应该首先做的是（）。

A.跑开告诉老师

B.自己把碎片捡起来

C.告诉旁边同学一起捡

D.立即用水冲洗伤口（如果被碎片划伤）

8.下面哪种材料容易让水蒸发变快？（）

A.湿毛巾放在阳光下

B.湿毛巾放在冰箱里

C.干净的杯子盖住湿毛巾

D.把水放在密封的瓶子里

9.小明做了“比较不同材料保温效果”的实验，他发现棉花做的杯子保温效果最好。这个发现属于（）。

A.实验步骤

B.实验现象

C.实验结论

D.实验问题

10.下列哪个问题不适合用实验来回答？（）

A.冰块是固态还是液态？

B.为什么植物需要阳光？

C.我的名字是什么？

D.水加热到多少度会沸腾？

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.观察实验现象时，可以用语言描述，也可以用画图的方式记录。（）

2.使用放大镜观察时，视野会变暗，需要更亮的光线。（）

3.做实验时，可以随便改变实验步骤，只要最后能得出结论就行。（）

4.实验记录一定要真实，不能根据自己的想法编造现象。（）

5.任何科学实验都可以让物体飞起来。（）

6.测量时间时，秒表开始计时就要立刻记下时间，不需要零点校准。（）

7.蜡烛在燃烧时，会产生光和热。（）

8.实验报告里，写清楚实验名称和实验日期很重要。（）

9.如果实验结果和自己想的不一样，说明这个实验做错了。（）

10.保持实验环境整洁是每个做实验的人的责任。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.做科学实验时，要先______，再______，最后______。

2.观察水结冰的过程，需要每隔一段时间记录一次______和______。

3.我们用______来测量温度，用______来测量时间。

4.空气占据______，水会______。

5.做实验时要注意安全，不能______，不能______。

6.实验结束后，要把实验器材______。

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下如何用放大镜观察一片叶子的形状？在观察时你可能发现什么？

2.小红想研究“种子的发芽需要水吗？”，她应该设计一个怎样的简单实验？请写出你的建议。

3.你在做过的科学实验中，印象最深的一次是什么？请简单说说实验的现象是什么，以及你从这个实验中知道了什么。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.D

8.A

9.C

10.C

解析思路

1.放大镜的作用是放大观察对象，便于看清细节。

2.实验证明了不同物体在水中有不同的沉浮状态。

3.温度计读数时，液泡需浸在液体中，视线与液柱上表面相平，且不能晃动。

4.研究种子发芽情况，应在相同条件下比较不同种子，这是控制