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九年级物理电流与电路模拟练习

同学们，“电流与电路”作为我们九年级物理学习的重要开篇，为我们打开了探索电学世界的大门。这部分知识不仅是后续学习欧姆定律、电功电功率等内容的基石，其本身所蕴含的逻辑思维和实验探究方法，也是物理学习能力培养的关键。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，我们特别准备了这份模拟练习。希望通过练习，大家能更深刻地理解基本概念，熟练掌握基本规律，并能运用所学知识解决实际问题。

一、复习要点回顾与方法指导

在开始练习之前，我们先来简要回顾一下本章的核心内容和一些需要特别注意的地方：

1.电流的形成与方向：电荷的定向移动形成电流。我们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中，实际定向移动的是自由电子，因此其定向移动方向与电流方向相反。要形成持续电流，电路必须是闭合的，并且要有电源提供电压。

2.电路的组成与状态：一个完整的电路通常由电源、用电器、开关和导线四部分组成。电路有通路、断路（开路）和短路三种状态。短路是非常危险的，可能会损坏电源或引发火灾，必须警惕。

3.串联与并联电路：这是本章的重点和难点。串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响，一处断路则整个电路无电流；并联电路中，电流有多条路径，各用电器独立工作，互不影响（除干路断路外）。判断串并联电路时，可以采用“电流路径法”、“拆除法”等。

4.电流的测量：电流表是测量电流的仪器，其符号为?。使用时必须串联在被测电路中，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，并且要选择合适的量程，绝对不允许不经过用电器直接将电流表接在电源两极上。

5.串并联电路的电流规律：串联电路中，各处的电流都相等，即I=I?=I?=...；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I?+I?+...。

6.电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。画电路图时要注意规范，元件符号要准确，导线要横平竖直，连接处要打点等。

7.导体与绝缘体：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。导体导电是因为内部有大量可自由移动的电荷，绝缘体不导电是因为内部几乎没有可自由移动的电荷。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。

二、模拟练习

（一）选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于电流的说法中，正确的是（）

A.电荷的移动形成电流

B.只有正电荷定向移动才能形成电流

C.电路中有电源就一定有电流

D.负电荷定向移动的方向与电流方向相反

2.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）

（此处假设有一个简单的串联或并联电路图描述：电源、开关S、两个灯泡L1和L2组成的串联电路）

A.若L?灯丝断了，L?仍然能发光

B.L?和L?两端的电压一定相等

C.通过L?和L?的电流一定相等

D.开关S只能控制L?的通断

3.某同学想用电流表测量通过小灯泡的电流，他连接的电路如图所示（假设有一个错误的实物连接图描述：电流表与灯泡并联，且正负接线柱接反）。则当开关闭合后，可能发生的现象是（）

A.电流表指针反向偏转

B.电流表指针猛烈偏转，可能损坏电流表

C.小灯泡不亮，电流表无示数

D.小灯泡正常发光，电流表无示数

4.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）

A.导体容易导电是因为导体内有大量自由电子

B.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷

C.导体和绝缘体在任何条件下都不能相互转化

D.良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料

5.在一个电路中有两个用电器，用电流表测得通过它们的电流相等，则这两个用电器的连接方式（）

A.一定是串联

B.一定是并联

C.可能是串联，也可能是并联

D.无法判断

（二）填空题

6.电路中提供电能的装置是________；消耗电能的装置是________。

7.实验室常用的电源有________和________（填两种即可）。我们把________的方向规定为电流的方向。

8.如图所示（假设有一个简单的并联电路图，电源、总开关S，两个支路各有一个灯泡L1、L2和一个开关S1、S2），当开关S、S?闭合，S?断开时，能发光的灯泡是________；当开关S、S?、S?都闭合时，灯泡L?和L?的连接方式是________联。

9.用电流表测量某电路中的电流，选用“0～0.6A”量程，读数时指针指在0.3A刻度处，则被测电流为________A。若改用“0～3A”量程，指针将指在________A刻度处。

10.两个相同的灯泡串联在电路中，闭合开关后，测得通过其中一个灯泡的电流为0.2A，则通过另一个灯泡的电流为________A，干路电流为________A。

（三）作图题

11.根据图甲所示的实