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小班安全工作计划范文3（5篇）

小班安全工作计划范文篇1

开展安全教育的情况

教育遵守秩序，增进我保护意识，学会安全使用各种道

具。（如：不玩尖锐的东西、不把异物放入口鼻中、不把玩具用

来开玩笑等。）

每周教师们还会对幼儿们进行“安全五分钟”教育，教育幼

儿在下课后不再教室乱跑，提醒他们在家中不作危险性动作，不

随意攀高，教育幼儿在上下楼梯时应手扶栏杆慢慢走。

活动安全

教育幼儿遵守活动规则，不懈怠危险物品进行游戏（如：剪

刀、玩具等尖锐物品），不擅离开集体，同班之间友好相处，

互相谦让，不挤撞，不打、咬、推、抓人。

进餐、午睡安全

幼儿要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时不玩衣物

（如：扣子、珠子、发夹、拉链、别针等），不蒙头睡觉，注意

上下楼梯安全（午睡室楼梯）

生活安全

教育幼儿不玩插座，电板，以防触电。不把手指放放在门、

窗处以免夹伤。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。

教育幼儿入厕时不推挤，以防撞伤。

药品管理安全

请家长配合将需要吃药的幼儿的药品写上姓名、剂量、时间

等。教师们做好药品管理工作，以免幼儿误食。

接送安全

来园要讲班，并与教师们问好，不在园内其他地方逗留，离

园时必须与教师道别，并说明来接着的身份，不跟陌生人离开或

擅离园。

简单救方法

识别特殊号码的用途（如：110、119、120）,同时教育幼儿

不可随意拨打这些号码，要熟记家住址，电话号码，父母姓名

等。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻易相信陌生人，若

只有一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿会躲

避，培养幼儿多做力所能及的事，会自立。

小班安全工作计划范文篇2

防范措施《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和

促进幼儿的健康放在工作的首位”o所以无论从家长还是还是教

师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手

里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过

孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。

可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起

这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每一位家长都

能把一个健康的幼儿接回家，我们制定了以下措施：

1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助

幼儿保管或让家长带回。

2、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是

否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。

3、教育教活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲

聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。

4、幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，

帮助幼儿，减少安全隐患

5、注意电器及危险物品消（毒液等）的摆放，不让幼儿接

触。

6、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡

时注意巡视。

7、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。

8、做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。

9、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，

发现后及时处理。

10、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意

识。

11、建立完善的班级常规，减少安全隐患。

12、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。

小班安全工作计划范文篇3

幼儿园第二学期小