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小学语文“跨媒介阅读”与阅读兴趣激发的实践研究论文.docx

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    小学语文“跨媒介阅读”与阅读兴趣激发的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学语文教学中“跨媒介阅读”对激发学生阅读兴趣的实践策略。通过分析跨媒介阅读的特点及其对学生阅读兴趣的影响，本文提出了相应的实践方法，以期提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

    关键词：小学语文；跨媒介阅读；阅读兴趣；实践研究

    一、引言

    （一）1.跨媒介阅读在当今社会的普及与重要性

    随着科技的快速发展，跨媒介阅读已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。对于小学生而言，他们生活在一个信息爆炸的时代，面对多种多样的媒介，如电视、网络、手机等，这些媒介为他们提供了丰富的阅读资源。跨媒介阅读不仅可以帮助学生拓宽知识面，提高阅读能力，还能激发他

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