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高中化学实验探究教学中的科学探究能力培养与实验实验现象解读论文
**摘要**:本文探讨了高中化学实验探究教学中科学探究能力培养的重要性及其具体实施策略,同时分析了实验现象解读在提升学生科学素养中的关键作用。通过理论阐述与实例分析,旨在为高中化学教师提供有效的教学参考,促进学生科学探究能力的发展。
**关键词**:高中化学;实验探究教学;科学探究能力;实验现象解读
一、引言
(一)科学探究能力培养的重要性
1.提升学生的科学素养
科学探究能力是科学素养的重要组成部分。通过实验探究教学,学生不仅能够掌握基本的化学知识和实验技能,还能培养观察、分析、推理和解决问题的能力。这种能力的提升有助于学生在
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