2025年大学《缅甸语》专业题库—— 缅甸语言表演艺术.docxVIP

2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语言表演艺术

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.雅佤剧（YazaGaing）

2.玛哄剧（MhaungHmarGaing）

3.缅甸语表演艺术中的“波基”（BweGi）

4.“钦族戏剧”表演特色

二、填空题（每空1分，共15分）

1.缅甸语言表演艺术主要可分为戏剧、__________、__________三大类。

2.以讲述故事为主，常带有说唱成分的表演形式被称为__________。

3.缅甸戏剧中，扮演女性角色的演员通常称为__________。

4.代表性的缅甸传统乐器如象脚鼓、__________、__________等，在语言表演艺术中扮演重要角色。

5.缅甸语中用于表达尊敬或委婉语气的句式结构称为__________。

6.在缅甸语表演中，模仿老年人说话的语气和语速，通常需要使用较__________的语调和较__________的语速。

7.缅甸南部的__________邦是著名的雅佤剧发源地之一。

三、简答题（每小题8分，共32分）

1.简述缅甸雅佤剧和玛哄剧在表演形式（如服装、道具、舞台、表演程式等）上的主要区别。

2.阐述缅甸语表演艺术中语音语调（Tone）的重要性及其在表达情感和区分意义中的作用。

3.简要介绍缅甸“说唱”（ZatPwe）艺术的基本构成要素。

4.分析缅甸语言表演艺术与缅甸传统文化和社会习俗之间的联系。

四、论述题（15分）

结合具体的表演实例或剧目，论述缅甸语言表演艺术在传承和弘扬缅甸民族文化方面所起到的积极作用。

五、应用题（18分）

假设你正在学习缅甸雅佤剧，请选择一个雅佤剧中常见的简单情节（如：迎接客人、田间劳作、日常对话等），并描述在该情节中，表演者可能运用的语言特点（包括词汇选择、语气语调、句式结构、称谓使用等）和非语言特点（如面部表情、身体姿态、手势动作等），以展现角色的身份、年龄、性格和情绪。

试卷答案

一、名词解释

1.雅佤剧（YazaGaing）：缅甸一种重要的传统民间戏剧形式，流行于缅甸掸邦等地，以讲述历史故事、神话传说为主，表演时通常伴有象脚鼓等乐器伴奏，演员多着民族服装，表演风格粗犷豪放。

**解析思路：*考查对雅佤剧基本概念、流行地区、主要内容、表演特色及伴奏乐器的掌握。答案需包含其定义、主要特征（如故事题材、服装、表演风格、伴奏）。

2.玛哄剧（MhaungHmarGaing）：又称“官廷剧”，是缅甸历史上一种较为精致、规范的传统戏剧形式，多在宫廷或贵族府邸演出，表演程式化，注重唱腔和表演技巧，反映社会上层生活和历史故事。

**解析思路：*考查对玛哄剧的别称、性质（宫廷剧）、特点（精致、规范、程式化、唱腔表演）、演出场所和内容题材的理解。答案需突出其与雅佤剧的不同，强调其规范性、精致性和宫廷背景。

3.缅甸语表演艺术中的“波基”（BweGi）：指缅甸语中用于表达尊敬、礼貌或与长辈、上级交流时使用的特定称谓、语气或句式，体现缅甸社会中重视等级和尊敬的文化观念。

**解析思路：*考查对“波基”这一文化术语的理解。答案需解释其定义（尊敬称谓/语气/句式）、使用场景（尊敬场合）以及反映的文化意义（等级、尊敬）。

4.“钦族戏剧”表演特色：钦族戏剧是缅甸克钦邦钦族的传统表演艺术，其特色在于语言常使用钦语，表演内容多取材于钦族的历史、传说和日常生活，舞步和动作具有独特的民族风格，常伴有象脚鼓和牛铃等乐器。

**解析思路：*考查对少数民族表演艺术（钦族戏剧）的特点掌握。答案需包含语言（钦语）、内容题材、舞蹈动作特色以及代表性乐器。

二、填空题

1.说唱，故事讲述

**解析思路：*考查对缅甸语言表演艺术主要分类的掌握。这是课程的基础知识点。

2.故事讲述（或：storytelling）

**解析思路：*考查对特定表演形式的名称认知。

3.芒（Maung）

**解析思路：*考查缅甸戏剧中女性角色的通用称谓。

4.象脚琴，竖琴（或：萨克斯风，根据常见选项填写）

**解析思路：*考查缅甸传统乐器的名称，与表演艺术紧密相关。

5.波基（BweGi）

**解析思路：*考查对核心文化术语的准确记忆。

6.低沉，缓慢

**解析思路：*考查对模仿特定身份角色时语言表现（音高、速度）的理解和应用。

7.克钦邦（或：掸邦、克耶邦等，根据教学内容侧重点选择）

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