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小学英语口语教学中的翻转课堂策略研究论文.docx

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    小学英语口语教学中的翻转课堂策略研究论文

    **摘要**：随着教育信息化的发展，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨小学英语口语教学中翻转课堂策略的应用，分析其在提升学生口语能力方面的有效性。通过对当前小学英语口语教学现状的剖析，提出翻转课堂在小学英语口语教学中的具体实施策略，以期为小学英语教学改革提供参考。

    **关键词**：小学英语；口语教学；翻转课堂；教学策略

    ---

    ##一、问题的提出

    ###（一）传统小学英语口语教学模式的局限性

    1.**教学内容单一，缺乏趣味性**

    传统的小学英语口语教学往往以教材为主，教学内容单一，难以激发学生的学习兴趣。课堂上多以教师

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