护士应急预案演练脚本(共5篇).docxVIP

护士应急预案演练脚本(共5篇)

脚本一：火灾应急预案演练脚本

角色：护士A、护士B、护士长、患者甲、患者乙、医生

场景一：火灾发现

时间：上午9点

地点：病房走廊

护士A像往常一样在病房走廊进行巡视。突然，她闻到一股刺鼻的焦糊味，凭借职业的敏锐性，她立刻警觉起来。顺着气味的来源，她发现3号病房旁边的杂物间门缝里有浓烟冒出。护士A迅速冲向杂物间，轻轻推开一条门缝查看，发现里面已经有火苗蹿起，情况十分危急。

护士A（大声呼喊）：“不好了，着火了！大家快来帮忙！”

场景二：报告与组织

时间：上午9点02分

地点：护士站

护士A一边呼喊，一边快速跑到护士站，拿起电话向医院保卫科报告火灾情况。

护士A（对着电话急切地说）：“保卫科吗？这里是住院部3楼病房，3号病房旁边的杂物间着火了，火势正在蔓延，请你们赶快派人过来！”

挂掉电话后，护士A又迅速通知护士长。护士长正在办公室处理文件，听到消息后立即赶到护士站。

护士长（冷静地指挥）：“护士A，你去疏散3号病房以及附近病房的患者；护士B，你去关闭附近的电源和氧气阀门，防止火势进一步扩大；我去联系医生，组织救援力量。”

场景三：疏散患者

时间：上午9点05分

地点：病房

护士A跑到3号病房，此时病房里有患者甲和患者乙。患者甲病情较轻，能够自行行走；患者乙病情较重，需要借助轮椅。

护士A（温和且坚定地说）：“大家不要惊慌，现在发生火灾了，我们要马上疏散。请患者甲跟着我走，患者乙我会用轮椅推你出去。”

护士A先帮助患者甲起身，然后将患者乙转移到轮椅上，迅速向安全通道走去。在疏散过程中，遇到了其他惊慌失措的患者和家属，护士A不断安慰他们，引导他们有序撤离。

护士A（大声说）：“大家不要拥挤，跟我往这边走，安全通道在这边！”

场景四：灭火救援

时间：上午9点08分

地点：杂物间门口

医院保卫科人员迅速赶到现场，他们带着灭火器冲进杂物间进行灭火。护士长和医生也赶到了，医生负责在安全区域对疏散出来的患者进行初步检查和安抚。

护士长（对保卫科人员）：“里面有没有易燃易爆物品？大家一定要注意安全。”

保卫科人员（边灭火边回答）：“目前还没发现，火势控制得差不多了。”

经过几分钟的努力，火势终于被扑灭。

场景五：后续处理

时间：上午9点20分

地点：安全区域

所有患者都被疏散到了安全区域，医生对患者进行了全面检查，确保没有人员受伤。护士长组织护士对患者和家属进行心理安抚，稳定他们的情绪。

护士长（对患者和家属）：“大家不要害怕，现在火势已经扑灭了，大家都很安全。我们会尽快安排大家回到合适的病房。”

同时，医院相关部门对火灾原因进行调查，总结经验教训，防止类似事件再次发生。

脚本二：突发停电应急预案演练脚本

角色：护士C、护士D、护士长、患者丙、患者丁、电工师傅

场景一：停电发生

时间：晚上8点

地点：病房

护士C和护士D正在病房为患者进行护理操作。突然，整个病房陷入一片黑暗，应急灯自动亮起。护士C和护士D迅速停下手中的操作，稳定住患者的情绪。

护士C（轻声安慰患者）：“大家不要害怕，这是突发停电，我们会马上处理的。”

场景二：报告与检查

时间：晚上8点02分

地点：护士站

护士C迅速跑到护士站，拿起电话向医院后勤部门报告停电情况。

护士C（焦急地说）：“后勤吗？这里是住院部5楼病房，突然停电了，请你们尽快查明原因并恢复供电。”

同时，护士D开始检查病房内重要设备的运行情况，特别是正在使用的生命支持设备，如呼吸机、心电监护仪等。她发现患者丙正在使用呼吸机，由于停电，呼吸机停止工作。

护士D（立刻采取措施）：“患者丙，别担心，我马上给你使用简易呼吸器维持呼吸。”

护士D熟练地拿起简易呼吸器，为患者丙进行人工辅助呼吸。

场景三：启动应急电源

时间：晚上8点05分

地点：配电室

医院电工师傅接到报告后，迅速赶到配电室，启动应急电源。应急电源启动后，部分重要设备恢复供电，呼吸机等生命支持设备重新开始工作。

电工师傅（通过对讲机通知护士站）：“护士站，应急电源已启动，部分设备可以正常使用了。”

场景四：保障患者安全

时间：晚上8点08分

地点：病房

护士C和护士D继续在病房巡视，确保每一位患者都安全。患者丁因为停电感到害怕，情绪有些激动。

护士C（坐在患者丁床边，温柔地说）：“丁大爷，您别害怕，我们都在呢，电很快就会恢复正常的。”

护士C还为患者丁打开了手电筒，让他心里更踏实一些。

场景五：恢复供电与总结

时间：晚上8点20分

地点：病房

经过电工师傅的努力，正式电源恢复供电。护士C和护士D再次检查设备运行情况，确保一切正常