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高中数学资优生心理素质培养与学业成就关系研究论文
**摘要**：本研究旨在探讨高中数学资优生心理素质培养与学业成就之间的关系。通过对心理素质的内涵、影响因素及其对学业成就的作用机制进行分析，提出有效的心理素质培养策略，以期为提升高中数学资优生的学业成就提供理论支持和实践指导。
**关键词**：高中数学资优生；心理素质；学业成就；培养策略
一、引言
随着教育改革的不断深入，高中数学资优生的培养问题日益受到关注。资优生不仅在学业上表现出色，更需具备良好的心理素质以应对高强度的学习和竞争压力。本文将从心理素质与学业成就的关系入手，探讨如何通过心理素质的培养提升资优生的学业成就。
（一）心理素质的内涵
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