二学期设计：探究各种花构造与分类.pdfVIP

学习2、各种各样的花

内容

学习科学概念：

目标

1、在花的各部分构造中，和与形成果实和有关。

2、根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同时具

有和，有些花只有或只有。

过程与方法：

1、根据提示完成花的专题研究，能区分花的相同和不同，能将研

究结果以表格形式呈现出来。

2、以报告会的形式表述自己的研究成果，并与同学进行交流。

、态度、价值观：

能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识，有继续探究花的浓厚

。

重点重点：花的专题研究。

难点难点：分辨完全花和不完全花。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、

导入出示课件，学生欣赏春天到了，各种各样的

各种各样的花。了，出示课件，学

生欣赏各种各样的花。

今天我们对花观察，

二、探进行专题研究。

究研

究

小组活动一：花的再次出示课件，带着问

专题观察题观察各种各样的花。

1、仔细观察桃花、海棠

1、带着问题观察。花、迎春花、玉兰花等，

2、组间学生交流、发现它们有什么共同特

比较。征和不同之处。

3、全班交流展示。2、分别简单介绍

4、填写观察表。这几种春天开放的有代

表性的花

学习2.Variousflowers

内容

学习Scientific

目标concepts:

1.Amongthevariouspartsoftheflower,stamensandpistilsarerelatedtotheformationof

fruitsandseeds.

2.Flowerscanbedividedintocompleteflowersandincompleteflowersaccordingtotheir

structure.Someflowershaveboth

Therearestamensandpistils,andsomeflowershaveonlypistilsor

onlystamens.