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;1.1认识社会生活;核心素养目标;;暑假生活;;;;①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询
②(到社区)进行社会调查
③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式
④(到农村、社区等)参与社会实践活动;社会生活内涵:指人们在社会中相互交往、相互影响、相互合作的活动。它是人类在社会中生活、工作、学习和娱乐的总和,是人们在社会中互相依存、互相影响、互相支持的一种状态。;思考:你从社会这本“无字之书”中读出了什么(场景/人物……)?;05:00环卫工人已经在清洁城市
06:00小吃摊的早点准备妥当
07:00塞罕坝护林员忙碌在林间
08:00上班
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