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《故乡》试题及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.《故乡》的作者是谁?()
A.鲁迅B.茅盾C.巴金D.钱钟书
【答案】A
【解析】《故乡》是中国现代文学巨匠鲁迅的代表作之一。
2.小说中,“我”回到故乡的目的是什么?()
A.探亲B.旅游C.寻找工作D.探访旧友
【答案】D
【解析】小说开头明确提到“我”是去看望童年伙伴闰土的。
3.在故乡,“我”印象最深的人物是谁?()
A.拾荒的杨二嫂B.中年的闰土C.晦气的朱惠D.贺老六
【答案】B
【解析】闰土是贯穿全文的核心人物,展现了人物的变化和情感。
4.闰土在童年时和“我”有何不同?()
A.皮肤黝黑B.穿着破旧C.知识丰富D.性格开朗
【答案】C
【解析】童年闰土聪明活泼,会讲海边的故事,而中年的闰土变得麻木。
5.小说中,“我”对故乡的感受是什么?()
A.怀念B.羡慕C.陌生D.憎恶
【答案】C
【解析】“我”发现故乡的一切都变了,自己也不再属于这里。
6.小说中,闰土的外貌变化主要表现在哪里?()
A.身材高大B.面目和善C.衣着破烂D.眼神呆滞
【答案】D
【解析】中年的闰土眼神麻木,失去了童年的光彩。
7.“我”在离开故乡时的心情是什么?()
A.欢喜B.焦虑C.悲伤D.期待
【答案】C
【解析】“我”感到故乡并没有变得更好,内心充满失望。
8.小说中,“我”和闰土的对话体现了什么主题?()
A.友情B.变化C.孤独D.希望与失望
【答案】D
【解析】对话中展现了人物从希望到失望的变化过程。
9.小说中,“我”对未来的态度是什么?()
A.乐观B.悲观C.中立D.不确定
【答案】B
【解析】“我”感到故乡的未来黯淡无光,内心充满悲观。
10.小说的背景设定在哪个时期?()
A.清朝B.民国C.建国初期D.改革开放后
【答案】B
【解析】小说背景设定在辛亥革命后的中国,反映了当时的社会现实。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些是小说中描写故乡的内容?()
A.茅屋B.河边C.祠堂D.海边E.田野
【答案】A、B、C、E
【解析】小说中详细描写了故乡的茅屋、河边、祠堂和田野,海边是闰土的故事背景。
2.以下哪些人物在小说中出现过?()
A.闰土B.杨二嫂C.赵七爷D.拾荒者E.贺老六
【答案】A、B、C、E
【解析】闰土、杨二嫂、赵七爷和贺老六都在小说中出现,拾荒者是泛指。
3.小说中,“我”和闰土的关系发生了什么变化?()
A.从熟悉到陌生B.从亲密到疏远C.从同情到失望D.从理解到误解
【答案】A、B、C
【解析】“我”发现闰土的变化后,两人之间的距离越来越远,情感也随之淡化。
4.小说中,故乡的社会环境有何特点?()
A.贫穷B.困苦C.闭塞D.落后E.变化不大
【答案】A、B、C、D、E
【解析】故乡的社会环境贫穷、困苦、闭塞、落后,且多年没有变化。
5.小说的主题有哪些?()
A.对故乡的怀念B.对生活的失望C.对社会现实的批判D.对未来的迷茫E.对人物命运的关注
【答案】A、B、C、D、E
【解析】小说通过描写故乡和人物的变化,表达了对故乡的怀念、对生活的失望、对社会现实的批判以及对未来的迷茫。
三、填空题(每题2分,共16分)
1.《故乡》是______创作的短篇小说,收录于______中。
【答案】鲁迅;呐喊(4分)
2.小说中,童年闰土的特点是______、______和______。
【答案】活泼;聪明;勇敢(4分)
3.小说的叙事者是______,通过______的视角展开故事。
【答案】“我”;第一人称(4分)
4.小说中,杨二嫂的形象象征着______。
【答案】故乡的冷漠和势利(4分)
5.“我”在离开故乡时感叹:“______,______,______。”
【答案】我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(4分)
6.小说的核心主题是______与______的矛盾。
【答案】希望;失望(4分)
四、判断题(每题2分,共10分)
1.闰土在童年时和“我”关系密切。()
【答案】(√)
【解析】童年闰土对“我”非常热情,经常讲述海边的故事。
2.小说的背景设定在清朝。()
【答案】(×)
【解析】小说背景设定在辛亥革命后的民国时期。
3.“我”在故乡期间感到非常愉快。()
【答案】(×)
【解析】“我”在故乡期间感到失望和孤独,内心充满悲伤。
4.小说的结尾暗示了希望的存在。()
【答案】(√)
【解析】虽然“我”感到失望,但结尾的比喻暗示了希望的可能性。
5.小说中,故乡的社会环境发生了很大变化。()
【答案】(×)
【解析】故乡的社会环境多年没有变化,依然贫穷、闭塞。
五、简答题(每题4分,共20分)
1.简述闰土在童年和成年时的形象特点。
【答案】
童年闰土活
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