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初中地理教学中的跨学科整合实践研究论文
摘要:本文针对初中地理教学中的跨学科整合实践进行研究,旨在提高地理教学效果,培养学生的综合素质。通过分析背景,探讨地理与其他学科之间的内在联系,提出具体的跨学科整合策略,为初中地理教学提供有益的借鉴。
关键词:初中地理;跨学科整合;教学实践;综合素质
一、背景分析
(一)地理与其他学科之间的内在联系
1.地理与历史的相互渗透
地理与历史学科在很多方面具有紧密的联系。地理环境对历史事件、历史人物、历史现象的产生和发展有着重要的影响。例如,我国古代文明的发展与黄河、长江等地理环境密切相关。在地理教学中,通过对地理环境的分析,可以帮助学生更好地理解历史事件的
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