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基于信息技术的初中物理课堂探究教学策略研究论文
摘要:本文针对当前信息技术与初中物理课堂融合中存在的问题,探讨了基于信息技术的初中物理课堂探究教学策略。通过分析信息技术在物理教学中的应用现状,提出了相应的教学策略,以期为提高初中物理教学质量和培养学生的创新思维能力提供借鉴。
关键词:信息技术;初中物理;探究教学;教学策略
一、问题的提出
(一)信息技术在初中物理教学中的应用问题
1.信息技术与物理课程的整合程度不高
在当前的初中物理教学中,虽然信息技术已经得到了一定的应用,但与物理课程的整合程度仍然较低。许多教师在运用信息技术时,往往只是将其作为教学辅助手段,而未能真正实现与物理课程的深度融
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