2025年春季教科版四年级科学上册实验探究综合试卷.docxVIP

2025年春季教科版四年级科学上册实验探究综合试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.科学探究的一般步骤是（）。

A.观察现象、提出问题、得出结论、表达和交流

B.提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、得出结论、表达和交流

C.提出问题、设计实验、进行实验、观察现象、得出结论

D.观察现象、提出问题、作出假设、进行实验、得出结论

2.下列哪个现象不能说明光是沿直线传播的？（）

A.影子的形成

B.日食和月食

C.水中倒影

D.小孔成像

3.用温度计测量水的温度时，下列做法错误的是（）。

A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中

B.温度计的玻璃泡碰到容器底或容器壁

C.读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中

D.视线要与温度计中液柱的上表面相平

4.下列物体中，在水中最容易下沉的是（）。

A.木块

B.海绵

C.铁钉

D.果冻

5.下列哪个物质是导体？（）

A.塑料尺

B.干木筷

C.铜导线

D.玻璃杯

6.下列动物中，属于昆虫的是（）。

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蜻蜓

D.鱼儿

7.植物的生长需要（）。

A.光、水、空气、土壤

B.光、水、空气、肥料

C.光、水、土壤、温度

D.水、空气、肥料、温度

8.下列哪个实验不能说明热传递的方式？（）

A.热水倒入冷水中，冷水和热水混合

B.用手触摸烧热的物体，手感到烫

C.把点燃的蜡烛放在密闭的容器中，容器壁变热

D.用火炉取暖

9.下列哪个现象能说明声音是由物体振动产生的？（）

A.雷声

B.风声

C.用放大镜观察正在发声的音叉，看到音叉在振动

D.水滴落在水面上发出声音

10.下列哪个实验设计不合理？（）

A.研究不同材料对物体沉浮的影响，控制物体的体积相同，改变物体的材料

B.研究不同温度的水结冰的时间，控制水的质量相同，改变水的温度

C.研究不同种子的发芽情况，控制种子的数量相同，改变种子的种类

D.研究不同光照条件下种子的发芽情况，控制种子的种类相同，改变种子的数量

二、填空题

1.科学探究的基本过程包括：______、______、______、______、______、______。

2.观察是科学探究的______，记录是科学探究的______。

3.测量温度常用的工具是______。

4.影子的形成说明______。

5.热传递的方式有______、______和______。

6.声音的传播需要______。

7.植物的六大器官是______、______、______、______、______和______。

8.种子的结构包括______、______和______。

9.动物的运动方式有______、______、______、______等。

10.科学实验需要使用______。

三、判断题

1.科学探究只需要动手做实验即可。（）

2.所有物体都能在水中漂浮。（）

3.温度计可以用来测量沸水的温度。（）

4.光的传播速度是无限的。（）

5.声音可以在固体中传播。（）

6.植物的根只能吸收水分。（）

7.所有的动物都能飞行。（）

8.实验记录只需要记录实验数据。（）

9.科学探究的结果一定是正确的。（）

10.在设计实验时，不需要考虑控制变量。（）

四、简答题

1.简述观察植物生长的过程。

2.简述设计一个简单实验的步骤。

3.简述如何测量一个不规则物体的体积。

4.简述科学探究中表达和交流的重要性。

五、实验探究题

1.(10分)小明想研究“不同种子的发芽情况”，他准备了以下材料：绿豆种子、玉米种子、各10粒，培养皿，土壤，水。请帮他设计一个简单的实验方案，以探究不同种子的发芽情况。

2.(15分)小红发现，有时候风吹过树梢，树叶会发出沙沙的声音，而有时候风不大，树叶却很安静。请你帮她设计一个实验，探究风的大小对树叶声音的影响。

3.(10分)小华想研究“热水的冷却速度”，他准备了以下材料：两个杯子，热水，温度计，秒表。请帮他设计一个简单的实验方案，以探究热水的冷却速度。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B