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2025年春季小学五年级科学下册期末综合测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水结冰是水由______态变成______态的过程，这个过程需要______热量。

2.光能、______能、______能和______能都是我们生活中常见的能量形式。

3.地球绕着地轴不停地旋转叫______，地球绕着太阳不停地公转叫______。

4.玻璃杯摔碎了，它的形状发生了变化，但它的______没有发生改变。

5.植物的根能吸收土壤中的水分和______，它的叶子能进行光合作用制造______。

6.我们通常用______和______的方法来比较不同物质的溶解能力。

7.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。

8.我们把水变成水蒸气需要______热量，把水蒸气变成水需要______热量。

9.在“阳光下的影子”这个科学探究活动中，我们发现了光是______传播的。

10.用放大镜观察植物的叶脉，可以更清楚地看到叶脉的______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.热量总是从温度高的物体传到温度低的物体。（）

2.所有物质都能溶解在水里。（）

3.地球上的火山和地震都是由板块运动引起的。（）

4.植物的生长都需要阳光、水、空气和适宜的温度。（）

5.汽车行驶时，它的动能转化成了热能和声能。（）

6.液体蒸发时会吸收热量，所以夏天在地面洒水会觉得凉快。（）

7.简单的机械，如杠杆，可以省力，也可以改变力的方向。（）

8.科学实验的结果一定是完全相同的。（）

9.空气也是由物质组成的，它没有固定的形状和体积。（）

10.我们可以通过观察物体的颜色、状态等来认识它。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物质中，最容易溶解于水的是（）。

A.面粉B.食盐C.沙子

2.冬天，我们看到的冰花是（）。

A.水汽化形成的B.水凝固形成的C.水升华形成的

3.下列现象中，属于能量转化的是（）。

A.植物进行光合作用B.人跑步C.灯泡发光

4.地球自转产生的现象是（）。

A.昼夜交替B.四季变化C.昼夜长短变化

5.下列物体中，主要依靠空气传声的是（）。

A.钟声B.耳机里的声音C.扬声器里的声音

6.下列物质中，属于化学变化的是（）。

A.冰融化成水B.铁生锈C.水结冰

7.用温度计测量水的温度时，下列做法正确的是（）。

A.把温度计从水中拿出来读数B.让温度计的玻璃泡接触容器底或壁C.视线与液柱上表面保持水平

8.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，为了比较水的蒸发快慢，应该（）。

A.使用更多的水B.使用相同质量的水C.控制水的温度相同

9.下列关于“水循环”的说法中，不正确的是（）。

A.水蒸气遇冷会形成云B.云是固态的C.雨水是水循环的重要环节

10.科学探究的一般步骤是（）。

A.提出问题、猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论B.得出结论、提出问题、收集证据、猜想假设、设计实验C.猜想假设、提出问题、设计实验、收集证据、得出结论

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述做“观察绿豆发芽”实验时，需要控制哪些变量？

2.解释一下什么是“风化”？

3.为什么说“科学探究需要合作与交流”？

五、实验探究题（共15分）

小明同学想探究“不同颜色的物体对光热的吸收能力是否不同”。他设计了以下实验方案：

（1）准备三个同样大小、同样材质的杯子，分别贴上红、黄、黑三种颜色的纸片，杯口用锡箔纸盖住并固定好，锡箔纸要能反射阳光。

（2）在三个杯子中倒入同样质量、同样温度的热水。

（3）把三个杯子放在阳光下（或者用强光灯照射），每隔5分钟测量一次杯中水的温度，记录数据。

（4）根据记录的数据，比较三个杯子中水温升高的快慢。

请根据小明的实验方案，回答以下问题：

（1）这个实验的目的是什么？（3分）

（2）在这个实验中，小明同学控制的变量有哪些？（4分）

（3）你认为这个实验方案有什么可以改进的地方吗？请写出至少一条。（8分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.液，固，吸收

2.力，热，电

3.自转，公转

4.化学性质

5.无机盐，有机物

6.加热，搅拌

7.振动，介质

8.吸收，放出

9.直线

10.结构

二、