2025年大学《大学德语》专业题库—— 德国文学与国际影响.docxVIP

2025年大学《大学德语》专业题库——德国文学与国际影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（请简要解释下列名词在德国文学或其国际影响语境下的含义）

1.KlassikundRomantik(古典主义与浪漫主义)

2.Exilliteratur(流亡文学)

3.FrankfurterSchule(法兰克福学派)

4.Rezeptions?sthetik(接受美学)

5.GermanistikimAusland(海外的德国文学研究)

二、简答题（请简要回答下列问题）

1.简述歌德作品《浮士德》对后世文学，特别是浪漫主义和表现主义文学的影响。

2.卡夫卡的短篇小说《变形记》在哪些方面体现了现代主义文学的典型特征？请结合文本内容说明。

3.德国表现主义文学对20世纪初的美国文学产生了哪些具体影响？

4.马克斯·布罗德在卡夫卡去世后对其作品进行了怎样的整理和推广？这对卡夫卡的国际声誉有何重要意义？

5.简述德国文学在二战后“东迁”或“西迁”现象的主要表现及其原因。

三、论述题（请就下列问题展开论述，要求观点明确，论据充分，条理清晰，不少于600字）

1.选择一位你熟悉的德国作家（可以是文学史上的，也可以是当代的），论述其作品是如何超越国界，对世界文学或某一特定国家的文学、文化或思想产生影响的？请结合具体作品和案例进行分析。

2.探讨德国文学翻译在传播德国文学文化过程中的作用、挑战与可能性。你认为优秀的德语文学翻译应具备哪些特质？

3.以“德国文学中的‘犹太主题’及其国际反响”为例，分析文化身份、翻译转换和接受语境如何共同塑造了德国文学在世界的形象。

四、材料分析题（请仔细阅读下列提供的德语文学片段或评论节选，并回答问题）

[此处假设插入一段德语文学评论，分析某位作家的国际影响，或一段德语文学作品节选，涉及跨文化主题。]

请根据所读材料，回答以下问题：

1.材料中作者主要关注了德国文学国际影响的哪个方面？其观点是什么？

2.材料中是否体现了翻译或接受在德国文学传播中的作用？请结合具体表述说明。

3.你是否同意材料中的某些观点？请结合你自己的知识储备，阐述你的看法。

试卷答案

一、名词解释

1.KlassikundRomantik(古典主义与浪漫主义):指德国文学史上的两个重要时期。古典主义（以歌德、席勒为代表）强调理性、秩序、和谐与普遍性，追求理想化的艺术形式。浪漫主义（以霍夫曼、蒂克、诺瓦利斯等为代表）则强调情感、想象、个体经验和自然的神秘力量，追求个性解放和艺术创新。这两个时期对后世德国文学乃至世界文学都产生了深远影响，其美学思想和创作原则至今仍是研究的重要对象。德国文学的“国际影响”中，对这两大流派的研究和借鉴从未停止。

2.Exilliteratur(流亡文学):指德国作家因政治、宗教或战争等原因被迫离开祖国，在异国他乡创作的文学作品。二战期间及战后，大量德国知识分子和作家流亡至法国、美国等地，形成了具有鲜明特色的流亡文学现象。这些作品不仅记录了流亡者的苦难经历和思乡之情，也深刻反映了战争创伤、政治异化和身份认同危机，成为德国文学乃至世界文学中关注战争、流亡和人类困境的重要声音，对其他经历过动荡的国家的文学产生了共鸣和影响。

3.FrankfurterSchule(法兰克福学派):20世纪重要的社会理论和批判哲学流派，其成员（如阿多诺、霍克海默、马尔库塞等）同时也是杰出的文学评论家和理论家。他们运用马克思主义、弗洛伊德主义等理论工具，批判资本主义社会、大众文化和文化工业，发展了“批判理论”（KritischeTheorie）和“否定的辩证法”。法兰克福学派的理论深刻影响了20世纪中后期的德国文学批评和世界范围内的文化研究，其关于工具理性、大众文化操纵、社会批判等议题至今仍是分析现代社会和相关文学作品的重要视角。

4.Rezeptions?sthetik(接受美学):也称“接受理论”，是20世纪60年代兴起于德国的文学理论流派，代表人物为姚斯和伊瑟尔。该理论强调读者在文学意义生成过程中的积极作用，关注文学作品从作者创作到读者接受的整个流通过程，研究读者的期待视野、理解过程、审美经验以及历史接受情况。接受美学为研究德国文学的国际影响提供了重要方法，有助于理解不同文化背景下的读者如何解读和评价德国文学作品，以及这些作品如何在不同的接受语境中被重新诠释和赋予新的意义。

5.GermanistikimAusland(海外的德国文学研究):指在德国以外的国家（如美国、英国、中国、俄罗斯等）进行的德国语言文学研究活动，包括德语语言教学、德国文学史研