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专题14.1幂运算与整式的乘(除)法

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1、掌握正整数幂的乘法运算性质(同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方);

2、能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算;

3、.会进行单项式的乘法,单项式与多项式的乘法,多项式的乘法计算;

4、掌握整式的加、减、乘、乘方的较简单的混合运算,并能灵活地运用运算律简化运算。

5、会进行单项式除以单项式的计算,会进行多项式除以单项式的计算。

知识精讲

知识精讲

知识点01幂运算

知识点

1)同底数幂的乘法:同底幂相乘,底数不变,指数相加,即:am·an=am+n,(m,n为正整数)

拓展:=1\*GB3①am·an·ap=am+n+p,(m,n,p为正整数;=2\*GB3②(a+b)n(a+b)m=a+b)m+n(m,n为正整数).

同底数幂的乘法技巧

=1\*GB3①计算同底数幂时,要求底数必须完全一样。当底数不相同时,可以通过化异底为同底,然后计算;

=2\*GB3②逆用法则:am+n=am×an

2)幂的乘方运算法则

幂的乘方,底数不变,指数相乘,即:(am)n=amn,其中m,n为正整数

拓展:((am)n)p=amnp,其中m,n,p为正整数;(am)n=amn=(an)m,其中m,n为正整数.

((a+b)m)n=(a+b)mn,其中m,n为正整数.

3)积的乘方运算法则

积的乘方,等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即:(ab)m=ambm,其中m为正整数。

拓展:(abc)m=ambmcm,其中m为正整数。

【知识拓展1】同底数幂的乘法及其逆运算

例1.(2022·成都市·八年级课时练习)下列运算中,错误的个数是(????)

(1);(2);(3);(4)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【即学即练】

1.(2022·浙江·宁波市七年级期中)已知,,则的值为___.

2.(2022·绵阳市·八年级专题练习)计算:

(1);(2);(3);(4);(5).

【知识拓展2】幂的乘方及其逆运算

例2.(2022·湖南·七年级期中)下列选项中正确的有()个.

①;②;③;④.

A.1 B.2 C.3 D.4

【即学即练】

3.(2022·湖南·株洲七年级期中)已知,,则等于(????)

A.1 B.72 C. D.

4.(2022·山东·聊城市七年级阶段练习)计算

(1)已知:=5,=3,计算的值.(2)已知:3x+5y=8,求的值.

【知识拓展3】积的乘方及其逆运算

例3.(2022·四川·眉山八年级阶段练习)

【即学即练】

5.(2022·山东淄博·期末)的计算结果是(????)

A. B. C. D.

6.(2022·山西临汾·八年级阶段练习)计算的结果是()

A. B. C.1 D.

知识点02整式乘法

知识点

1)单项式乘单项式:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。

注:=1\*GB3①单项式乘单项式,结果仍为单项式;=2\*GB3②单项式相乘时,注意不要漏掉无相同之母的项。

2)单项式乘多项式:根据乘法分配律,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。

即:p(a+b+c)=pa+pb+pc

注:单项式乘以多项式的积仍是一个多项式,积的项数与原多项式的项数相同;如果式中含有乘方运算,仍应先算乘方,在算乘法。

3)多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

即:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq。

注:运算过程中,需要关注符号的变化(负负得正,正负为负);乘法运算的结果中,如果有同类项,需要合并同类项,化为最简形式。

【知识拓展1】整式乘法基本运算

例1.(2022·安徽·八年级阶段练习)先化简,再求值;其中.

【即学即练1】

1.(2022·福建八年级阶段练习)计算:

(1);(2)

2.(2022·广东·八年级专题练习)计算

(1)(2)

【知识拓展2】不含某项问题

例2.(2022·福建·晋江八年级阶段练习)如果的结果中不含x的五次项,那么m的值为(???)

A.1 B.0 C.-1 D.

【即学即练2】

3.(2022·福建八年级期中)如果的展开式中不含项,则a的值是(????)

A.5 B. C.0 D.

4.(2022·四川·渠县七年级阶段练习)若展开后不含x的一次项,则m的值是(????)

A. B.1 C.3 D.0

【知识拓展3】整式乘法的运用

例3.(2022·上海·七年级专题练习)一块长方形硬纸片,长为

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