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新东方招聘试题及答案
一、单选题
1.在英语教学中,下列哪项不是交际语言教学法的核心原则?()(2分)
A.强调语言的实际应用B.注重语法规则的系统性讲解C.创设真实的交际情境D.采用任务型教学活动
【答案】B
【解析】交际语言教学法强调语言的实际应用,注重创设真实的交际情境和采用任务型教学活动,而较少注重语法规则的系统性讲解。
2.以下哪种教学方法最符合建构主义学习理论?()(2分)
A.教师讲授法B.合作学习法C.死记硬背法D.填鸭式教学法
【答案】B
【解析】建构主义学习理论强调学习者的主动参与和合作学习,通过合作学习法,学生可以在互动中建构知识。
3.在小学英语教学中,TotalPhysicalResponse(TPR)教学法主要适用于哪个年龄段的学生?()(2分)
A.初中生B.高中生C.小学生D.大学生
【答案】C
【解析】TPR教学法主要通过身体动作来响应语言指令,适合动作发展尚未完全成熟的小学生。
4.以下哪项不是英语课程标准中提到的教学目标?()(2分)
A.语言知识B.文化意识C.情感态度D.身体发展
【答案】D
【解析】英语课程标准中的教学目标包括语言知识、文化意识、情感态度和跨文化交际能力,不包括身体发展。
5.在英语阅读教学中,predicting(预测)属于哪种阅读策略?()(2分)
A.扫读策略B.略读策略C.预测策略D.精读策略
【答案】C
【解析】预测策略是指在阅读过程中根据已有信息预测接下来的内容,帮助学生更好地理解文本。
6.以下哪种测试方式最适用于评估学生的口语能力?()(2分)
A.笔试B.口试C.听力测试D.写作测试
【答案】B
【解析】口试直接评估学生的口语表达能力,是评估口语能力的最佳方式。
7.在英语写作教学中,brainstorming(头脑风暴)通常用于哪个阶段?()(2分)
A.写作准备阶段B.写作修改阶段C.写作评价阶段D.写作实施阶段
【答案】A
【解析】头脑风暴是在写作准备阶段帮助学生生成思路和想法的一种方法。
8.以下哪项不是英语教学中常见的课堂活动?()(2分)
A.角色扮演B.小组讨论C.游戏竞赛D.机械练习
【答案】D
【解析】机械练习虽然也是一种教学活动,但通常不被认为是有效的英语教学活动。
9.在英语教学中,flippedclassroom(翻转课堂)的核心理念是什么?()(2分)
A.教师主导课堂B.学生自主学习C.传统讲授为主D.机械重复练习
【答案】B
【解析】翻转课堂的核心理念是学生课前自主学习,课堂时间主要用于互动和实践。
10.以下哪种教学方法最符合学生中心的教学理念?()(2分)
A.教师讲授法B.合作学习法C.死记硬背法D.填鸭式教学法
【答案】B
【解析】合作学习法强调学生的主动参与和互动,符合学生中心的教学理念。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于英语教学中的语音教学要素?()
A.音素B.语调C.重音D.语法E.节奏
【答案】A、B、C、E
【解析】语音教学要素包括音素、语调、重音和节奏,而语法属于语言结构范畴。
2.以下哪些教学方法可以用于提高学生的英语阅读能力?()
A.略读B.精读C.预测D.扫读E.讨论
【答案】A、B、C、D、E
【解析】略读、精读、预测、扫读和讨论都是提高学生英语阅读能力的有效方法。
3.以下哪些属于英语课程标准中提到的教学评价方式?()
A.形成性评价B.总结性评价C.自我评价D.同伴评价E.家庭评价
【答案】A、B、C、D
【解析】英语课程标准中提到的教学评价方式包括形成性评价、总结性评价、自我评价和同伴评价,不包括家庭评价。
4.以下哪些活动可以用于提高学生的英语口语能力?()
A.角色扮演B.小组讨论C.辩论D.演讲E.朗读
【答案】A、B、C、D、E
【解析】角色扮演、小组讨论、辩论、演讲和朗读都是提高学生英语口语能力的有效活动。
5.以下哪些属于英语教学中的文化教学要素?()
A.文化知识B.文化意识C.跨文化交际能力D.语言知识E.情感态度
【答案】A、B、C
【解析】文化教学要素包括文化知识、文化意识和跨文化交际能力,而语言知识和情感态度属于语言教学范畴。
三、填空题
1.在英语教学中,Task-BasedLanguageTeaching(TBLT)教学法强调通过______来学习和使用语言。
【答案】完成任务(4分)
2.英语课程标准中提到的教学目标包括______、______和______三个方面。
【答案】语言知识;文化意识;情感态度(4分)
3.在英语阅读教学中,skimming(略读)的主要目的是______。
【答案】获取文章大意(4分)
4.英语写作教学中,peerreview(同伴评价)的主要作用是______。
【答案】帮助学生改进写作(4分)
5.在英
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