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《白杨礼赞》试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.散文《白杨礼赞》的作者是()(2分)
A.鲁迅B.茅盾C.朱自清D.冰心
【答案】B
【解析】《白杨礼赞》的作者是现代著名作家茅盾。
2.文章中它是一种树,但是它有笔直的干,笔直的枝这句话主要运用了()(2分)
A.比喻B.拟人C.排比D.反复
【答案】A
【解析】将白杨树比作具有笔直特质的物体,运用了比喻的修辞手法。
3.文中反复出现的力争上游一词,主要表达对白杨树的()(2分)
A.形态描写B.精神赞美C.生长环境描述D.物理特性说明
【答案】B
【解析】力争上游体现了白杨树顽强向上的精神品质,属于精神层面的赞美。
4.文章中这就是白杨树反复出现,其作用是()(2分)
A.增加节奏感B.突出主题C.描写形态D.说明生长环境
【答案】B
【解析】通过反复强调白杨树的形象,突出文章赞颂白杨树的中心思想。
5.白杨树被作者视为()(2分)
A.普通的树木B.普通的农作物C.象征性的树木D.观赏性植物
【答案】C
【解析】作者将白杨树作为中华民族精神的象征进行赞美,具有象征意义。
6.文中它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝主要是为了()(2分)
A.描写白杨树的形态B.与其他树木对比C.突出白杨树的高大D.说明白杨树的普通
【答案】B
【解析】通过与常见树木的对比,反衬出白杨树的不寻常品质。
7.这就是树中的伟丈夫这句话运用了()的修辞手法(2分)
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
【答案】D
【解析】将白杨树比喻为伟丈夫,运用了夸张的修辞手法。
8.作者在文中多次提到西北的风,其作用是()(2分)
A.描写气候B.烘托气氛C.交代环境D.说明生长条件
【答案】B
【解析】通过恶劣环境衬托白杨树坚韧不拔的精神。
9.它自顾自地站立在那里这句话主要表现白杨树的()(2分)
A.独立性格B.生长环境C.形态特征D.精神品质
【答案】A
【解析】自顾自突出了白杨树独立自主的性格特点。
10.它算不得树中的好女子这句话暗示了()(2分)
A.白杨树是男性象征B.白杨树具有女性特质C.其他树木是女性象征D.白杨树不美观
【答案】C
【解析】通过与好女子对比,暗示其他树木具有女性特质。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下属于《白杨礼赞》中白杨树象征意义的有()(4分)
A.中华民族精神B.农民的朴实C.革命者的坚强D.知识分子的正直E.劳动人民的勤劳
【答案】A、C、D
【解析】白杨树象征中华民族不屈不挠的精神、革命者的坚强品格和知识分子的正直品格。
2.《白杨礼赞》中运用了哪些描写手法?()(4分)
A.外貌描写B.神态描写C.语言描写D.行动描写E.心理描写
【答案】A、B、D
【解析】文章主要描写白杨树的外貌特征、精神神态和生长行动。
3.文中它尽量向上发展体现了白杨树的()(4分)
A.生长特点B.精神品质C.外形特征D.生存能力E.内在力量
【答案】B、E
【解析】向上发展主要体现白杨树积极向上的精神品质和内在力量。
4.作者在文中通过哪些方式赞美白杨树?()(4分)
A.直接赞美B.对比赞美C.侧面描写D.环境烘托E.象征赞美
【答案】A、B、C、D、E
【解析】文章通过多种方式全面赞美白杨树的形象和精神。
5.以下关于《白杨礼赞》的说法正确的有()(4分)
A.是一篇抒情散文B.是一篇议论散文C.具有象征意义D.语言优美E.结构严谨
【答案】A、C、D、E
【解析】文章属于抒情散文,具有象征意义,语言优美,结构严谨。
三、填空题(每题4分,共32分)
1.散文《白杨礼赞》通过描写______,象征______,表达作者对______的赞美之情。
【答案】白杨树;中华民族精神;新时代青年(4分)
2.文中它是一种树,但是它有笔直的干,笔直的枝,这句话运用了______的修辞手法。
【答案】比喻(4分)
3.作者将白杨树比作______,称其为______。
【答案】树中的伟丈夫;傲然挺立的英雄(4分)
4.文中反复出现的这就是白杨树主要是为了______。
【答案】突出主题(4分)
5.白杨树没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,主要是为了______。
【答案】与其他树木对比(4分)
6.作者在文中多次提到西北的风,其作用是______。
【答案】烘托气氛(4分)
7.它自顾自地站立在那里这句话主要表现白杨树的______。
【答案】独立性格(4分)
8.文中它算不得树中的好女子这句话暗示了______。
【答案】其他树木具有女性特质(4分)
四、判断题(每题2分,共10分)
1.白杨树是一种常见的观赏性植物。()(2分)
【答案】(×)
【解析】文章将白杨树作为精神象征,而非单纯观赏性植物。
2.它算不得树中的好女子这句话表达了作者对白杨树的否定。()(2分
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