2025年大学《大学德语》专业题库—— 德语文学作品的幽默与讽刺.docxVIP

2025年大学《大学德语》专业题库——德语文学作品的幽默与讽刺

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请解释以下概念，并简要说明二者在德语文学语境下的主要区别与联系：Humor（幽默）与Satire（讽刺）。

二、

18世纪德语文学中的讽刺常常与社会批判紧密相连。请结合莱辛《尼古拉斯·克劳斯》或戈特霍尔德·埃夫拉伊姆·冯·莱辛《人类教育》中的具体情节或人物，论述讽刺如何被用来揭示当时社会中的某种弊端或进行道德劝诫。

三、

阅读以下德语文段，并回答问题：

[此处假设插入一个约200字的德语短篇小说片段，包含明显的讽刺元素，例如对某种社会现象、人物类型或行为方式的夸张描绘或反语。文段内容需原创或选用公共版权材料，确保匿名且适合分析。]

请仔细阅读上述文段，分析其中运用的至少两种不同的讽刺手法（例如：夸张、反语、人物漫画化、戏仿等），并具体阐释这些手法是如何共同作用，以产生特定的讽刺效果或批判意图的。

四、

卡夫卡的《变形记》中，主人公格雷戈尔变形后的遭遇充满了荒诞与悲凉，但也蕴含着某种黑色幽默的意味。请结合小说中格雷戈尔变形后家庭关系的变化、他自身状态的变化以及社会对他的态度等具体方面，探讨作品中黑色幽默的表现形式及其可能蕴含的深层主题或社会寓意。

五、

比较诺瓦利斯和霍夫曼这两位德国浪漫主义作家的作品中幽默与讽刺手法的运用。请指出他们各自幽默讽刺风格的主要特点，并分析其幽默讽刺与浪漫主义文学的整体倾向（如对理想、神秘、超验的追求）之间可能存在的张力或统一性。

试卷答案

一、

解释：

*Humor（幽默）：通常指通过引人发笑、令人愉悦的方式引发笑感或快乐情绪的修辞手法或艺术效果。它可能通过荒诞、滑稽、双关、夸张、巧合等手段实现，目的往往是轻松、娱乐，或带有温和的批评、自嘲意味。

*Satire（讽刺）：是一种通过幽默、夸张、嘲讽、蔑视等手法，对愚蠢、丑陋、不良的社会现象、行为、人物或制度进行批评和贬低的艺术方式。其目的在于揭示和暴露荒谬，引发读者的反感或思考，具有鲜明的批判性。

区别与联系：

区别在于主要目的和效果：幽默侧重于引发笑感，可能带有积极、轻松或温和批判的色彩；讽刺则侧重于揭示和批判，旨在贬低或谴责，其效果可能是引人发笑，但更多是引人深思和反感。联系在于讽刺常常运用幽默的手法（如夸张、反语）来增强其批判的力量和艺术感染力，使得讽刺更具吸引力，不至于过于生硬。在某些语境下，二者界限可能模糊，例如黑色幽默就同时包含了引发笑感和深刻批判。

二、

论述：

以莱辛《尼古拉斯·克劳斯》为例，小说通过主人公克劳斯与贵族维尔伦男爵的对比，运用了典型的讽刺手法来批判当时德国社会中存在的阶级隔阂、贵族的愚蠢与傲慢以及教会的僵化与伪善。

首先，克劳斯作为普通劳动者，虽不识字，却拥有丰富的实践智慧和正直善良的品格，他的言行常常展现出朴素真理的价值，反衬出维尔伦男爵等贵族空有学识、却愚蠢自大、行为荒谬可笑。例如，克劳斯对自然的观察和热爱，与他男爵对知识的炫耀和曲解形成鲜明对比，揭示了贵族文化与现实劳动生活的脱节。

其次，作者通过夸张的手法刻画了维尔伦男爵的形象，其沉迷于无意义的学术辩论、对仆人颐指气使、在社交场合举止怪异，这些都极尽讽刺之能事，暴露了贵族阶层的空虚和荒唐。特别是男爵对克劳斯的“教育”尝试，试图用贵族的价值观改造这位纯朴的劳动者，结果适得其反，更显其自作多情和可笑。

此外，小说对当时教会势力的描绘也充满了讽刺意味，教会的神父们虚伪、贪婪，利用宗教迷信来控制民众，与克劳斯所代表的自然、本真的生命力形成强烈反差。作者通过这些讽刺性的人物和情节，有力地批判了当时德国社会中的等级压迫、思想禁锢和道德沦丧，体现了启蒙主义文学的社会批判精神。

三、

分析：

[此处假设文段内容已给出，以下分析基于对典型讽刺文段的推测性解读，实际分析需针对具体文段进行]

例如，文段中可能描绘了一个官员在公开场合故作高深，用大量华丽辞藻阐述一个非常简单的问题，但实际意思含糊不清。这里运用的讽刺手法主要有：

1.夸张（Hyperbole）与反讽（Irony）：官员的语言表达极度夸张，与所阐述内容的简单性形成巨大反差，这种反讽效果凸显了其虚伪、浮夸的性格特征。读者明知其言不由衷，却可能因这种夸张而产生一种荒诞的笑感。

2.人物漫画化（Caricature）：作者可能通过刻画该官员僵化的仪态、重复的口头禅、对细节的过度关注等，将其塑造成一个漫画式的人物，使其愚蠢和可笑的形象更加鲜明，从而达到讽刺目的。

这些手法共同作用，不仅让读者在阅读时感受到一种滑稽可笑的氛围，更重要的是，通过这种表面的笑感，揭示了该官员（可能代指某一类人）缺乏真才实学、形式主义、脱离实际等深层问题，引发读者对其行为乃至所代