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励志奖学金申请书

尊敬的评审委员会老师：

我叫李明，是XX大学XX学院XX专业2021级的学生，今年21岁。我来自一个偏远山区的农村家庭，父母都是朴实的农民，家庭经济条件十分拮据。尽管生活条件艰苦，但我从小就明白，只有通过知识改变命运，才能摆脱贫困，为家人创造更好的生活条件。进入大学以来，我始终保持着积极向上的学习态度，努力克服各种困难，在学业和综合素质方面都取得了不错的成绩。

我的家乡位于XX省XX县的一个偏远山村，那里交通不便，经济落后，大多数年轻人都选择外出打工，只有老人和孩子留守家中。我的父母虽然文化程度不高，但他们深知教育的重要性，宁愿自己辛苦劳作，也要供我和姐姐读书。记得小时候，家里条件很差，冬天没有暖气，我只能裹着厚厚的棉被在昏暗的灯光下看书；夏天蚊虫多，我就在院子里点一盘蚊香，借着月光复习功课。虽然环境艰苦，但父母的支持和鼓励成为我前进的最大动力。

高考那年，我以全县第三名的成绩考入了XX大学，成为了我们村第一个考入重点大学的学生。收到录取通知书的那一刻，全家人都激动不已，但也为高昂的学费和生活费发愁。为了筹集学费，父母几乎借遍了所有的亲戚朋友，甚至卖掉了家里唯一值钱的老黄牛。临行前，父亲对我说：孩子，家里条件不好，但爸妈会尽最大努力支持你。到了大学，一定要好好学习，不要辜负我们的期望。这句话我一直铭记在心，也成为我大学生活中最宝贵的财富。

进入大学后，我深知学习机会来之不易，因此倍加珍惜。在专业课程学习上，我始终保持认真严谨的态度，课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教，或者去图书馆查阅相关资料。大一学年，我的平均学分绩点达到了3.85，专业排名前5%，获得了校级一等奖学金。大二学年，我继续保持良好的学习状态，平均学分绩点提升至3.92，专业排名前3%，再次获得校级一等奖学金，并被评为三好学生。

除了专业课程学习外，我还积极参加各类学术竞赛和科研项目，锻炼自己的实践能力和创新思维。大二上学期，我参加了全国大学生数学建模竞赛，与团队成员一起熬夜查资料、做实验、写论文，最终获得了省级二等奖。这次经历不仅提高了我的数学建模能力，也让我学会了如何在团队中协作，如何面对压力和挑战。此外，我还参与了学院老师主持的科研项目XX技术在XX领域的应用研究，主要负责数据收集和初步分析工作。通过参与科研项目，我不仅巩固了专业知识，也培养了科研思维和解决问题的能力。

在英语学习方面，我也从未放松。由于家乡英语教育资源匮乏，我的英语基础相对薄弱。进入大学后，我意识到英语的重要性，每天坚持背单词、听英语新闻、看英文原版电影。经过一年多的努力，我的英语四级考试取得了580分的好成绩，六级考试也通过了。此外，我还报名参加了学校的英语角和国际交流活动，与来自不同国家的留学生交流，提高了口语表达能力，也开阔了国际视野。

作为一名来自贫困家庭的学生，我深知勤工俭学的重要性。大一开始，我就利用课余时间在学校图书馆做管理员，负责图书整理和借阅服务。虽然工作内容简单，但我认真对待每一项任务，得到了老师和同学们的一致好评。大二暑假，我没有回家，而是在一家科技公司实习，担任助理工程师。实习期间，我不仅学到了专业相关的实用技能，还赚取了一部分生活费，减轻了家里的经济负担。通过勤工俭学和实习，我不仅锻炼了自己的能力，也培养了独立自主的精神。

在社会实践方面，我也积极参与各类志愿活动，回馈社会。大一寒假，我参加了学校组织的返乡支教活动，回到家乡的小学为孩子们辅导功课，讲述外面的世界。看到孩子们渴望知识的眼神，我更加坚定了通过知识改变命运的信念。大二暑假，我加入了科技下乡志愿服务队，为农村地区的农民普及科技知识，帮助他们解决农业生产中的技术难题。这些社会实践活动让我深刻体会到，作为一名大学生，不仅要追求个人发展，也要关注社会，用实际行动服务人民。

在校园生活中，我积极参与学生工作，锻炼组织协调能力。大一学年，我担任班级学习委员，负责收集同学们的学习反馈，组织学习经验交流会，帮助大家解决学习中遇到的问题。大二学年，我加入了学院学生会学术部，参与组织了多场学术讲座和学科竞赛，为同学们提供了更多学习交流的平台。通过这些学生工作，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，也学会了如何平衡学习和工作，培养了自己的责任感和团队精神。

在思想方面，我积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，提高自己的政治素养。大一下学期，我递交了入党申请书，经过党组织的培养和考察，于大二上学期成为一名预备党员。我深知作为一名党员，要以身作则，严格要求自己。在日常学习生活中，我始终以党员的标准要求自己，关心集体，乐于助人，积极参与党组织的各项活动，不断提高自己的思想觉悟和党性修养。

在生活方面，我始终保持着勤俭节约的作风，从不铺张浪费。虽然