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大班安全课件绘本教学：责任与关爱同行

为什么安全很重要?保护自己和他人安全是我们生活中最基本也最重要的保障。当我们学会保护自己时,也在为身边的小伙伴创造一个更安全的环境。预防意外发生

幼儿园里的安全隐患有哪些?排队拥挤上下楼梯、洗手、取餐时,如果大家都挤在一起,很容易发生推搡和跌倒玩耍摔倒在活动区奔跑打闹,或者使用玩具不当,可能会导致碰撞和受伤用电安全好奇心驱使下触摸插座或电器,可能会造成触电等严重后果

这样的场景在幼儿园并不少见。当孩子们急于排队时,缺乏秩序意识就会带来安全隐患。让我们一起学习如何避免这样的情况。

绘本故事导入:《不是我的错》故事梗概班级里发生了排队拥挤的事件,一个小朋友因此哭泣。当老师询问发生了什么时,班上的孩子们纷纷说不是我的错。这个故事引导我们思考:当出现问题时,我们是选择推卸责任,还是勇敢承担、主动帮助?教育意义通过故事,孩子们能够感受到责任感的重要性,理解集体生活中每个人都应该为他人着想。

第二章:责任感的培养

故事中的角色说了什么?冯甜语那不是我的事儿!我在后面排队,前面发生什么我不知道。袁豪杰我没看到发生了什么,也不知道为什么会有人哭。这不关我的事。袁智然我知道发生了什么,但那真的不是我的错。我只是站在旁边。这些回答反映出孩子们在面对问题时,本能地选择了推卸责任。但是,在集体生活中,我们每个人都有维护秩序和帮助他人的责任。

互动环节:如果你是故事中的小朋友,你会怎么做?引导性问题当你看到有人哭泣时,你会怎么做?如果你在队伍中,如何帮助维持秩序?你觉得不是我的错这句话对吗?为什么?鼓励表达给每个孩子充分的时间和空间,让他们说出自己的想法和感受。没有对错之分,重要的是培养同理心和责任意识。正面引导通过讨论,帮助孩子们理解:看到问题而不作为,本身也是一种责任的缺失。我们可以选择做一个有爱心、有责任感的好孩子。

在温馨的讨论氛围中,孩子们学会倾听、思考和表达。这样的互动不仅培养了他们的语言能力,更重要的是塑造了正确的价值观。

责任不是推卸,而是关心和帮助看见问题用关注的眼睛观察周围,及时发现需要帮助的情况思考行动想一想自己能做些什么来改善情况主动帮助勇敢地伸出援手,或寻求老师的支持每个人都有责任维护班级秩序。当我们看到同伴需要帮助时,请勇敢地伸出援手。一个小小的善举,可能就能避免一次意外,温暖一颗心灵。

第三章:安全行为规范

排队要有秩序为什么排队不能拥挤?拥挤的队伍就像堵塞的道路,不仅让人不舒服,还会带来危险。小朋友们的身体还在成长,平衡能力不够强,一旦被推挤就容易摔倒受伤。此外,在楼梯等特殊场所拥挤,危险性会成倍增加。保持队伍整齐有序,是对自己和他人安全的负责。01保持一臂距离伸出手臂,和前面的小朋友保持这样的安全距离02轻声细语排队时用温柔的声音说话,不大声喧哗03眼睛看前方注意力集中,跟随队伍节奏前进04不推不挤耐心等待,急躁解决不了问题

玩耍时注意安全不推搡打闹游戏时保持友善,用语言而不是动作表达。推搡可能让小伙伴失去平衡,造成意外伤害。正确使用玩具每种玩具都有它的正确玩法。积木不能扔,椅子不能当马骑。遵守规则,玩具才能陪伴我们更久。在安全区域活动老师划定的活动区域都经过安全考虑。在指定范围内玩耍,远离危险物品和区域。

用电安全小知识危险行为用手指触摸插座孔用湿手接触电器拉扯电线玩耍在电器周围玩水正确做法远离所有电器插座发现电器冒烟立即告诉老师不私自开关电器设备看到损坏的电线远离并报告家长须知:家中的插座应安装安全保护盖,电器使用后及时断电。用实际行动为孩子树立用电安全的榜样。

看!当我们遵守规则,排队有序时,每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。安全的环境让我们更加快乐和自信。

第四章:消防安全基础

认识消防器材灭火器红色的圆柱形瓶子,里面装有特殊的灭火剂。遇到小火灾时,大人可以用它快速灭火。小朋友们要记住它的位置,但不要自己操作。消防栓墙壁上的红色箱子,里面有消防水带和水枪。它们是消防员叔叔灭火的重要工具。我们要保护它们,不能在旁边堆放杂物。火警报警器天花板上的小圆盘,能探测到烟雾和高温。一旦发现火情,它会发出响亮的警报声,提醒大家快速撤离。了解这些消防器材能帮助我们在紧急情况下保持冷静,知道如何寻求帮助。记住:遇到火情一定要第一时间告诉大人!

火灾逃生小常识保持冷静发现火情不要慌张害怕,跟随老师的指挥有序撤离用湿毛巾捂口鼻浓烟比火更危险,用湿布遮住口鼻能避免吸入有害烟雾低姿势快速移动烟雾往上升,靠近地面的空气更清新,弯腰或爬行前进更安全沿着安全出口撤离记住教室里绿色的安全出口标志,那是我们的逃生通道到安全地点集合按照演练的路线到达操场等安全区域,等待老师清点人数

家庭消防安全孩子的责任远离火源不玩火柴、打火机、蜡烛等任何可能引发火灾的物品不在厨房玩耍厨房有明火和热油,是家中最危险的区域之一发现