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大学课件素材采集规定

一、总则

大学课件素材采集是保障教学资源建设、提升教学质量的重要环节。为规范课件素材的采集流程、明确采集要求、确保素材质量,特制定本规定。

(一)适用范围

本规定适用于本校所有院系及教师在进行课件素材采集、整理、使用及存储的全过程。

(二)基本原则

1.合法性原则:采集素材需符合知识产权相关法律法规,不得侵犯他人著作权。

2.实用性原则:素材应与教学目标紧密相关,支持教学活动的有效开展。

3.规范性原则:素材格式、内容需符合学校教学资源标准,确保兼容性和易用性。

4.安全性原则:素材存储及传输需符合信息安全要求,防止泄露或损坏。

二、采集内容与要求

课件素材主要包括文字、图片、音频、视频、动画等类型,具体采集要求如下:

(一)文字素材

1.采集来源:教材、学术文献、学校授权的电子资源等。

2.内容要求:语言准确、逻辑清晰,与课程内容高度相关。

3.格式规范:统一使用Word或PDF格式,字数需明确标注。

(二)图片素材

1.采集来源:公开授权的图库、自行拍摄或设计。

2.内容要求:分辨率不低于720P,标注清晰,避免过度加工。

3.格式规范:优先使用JPG或PNG格式,文件大小不超过5MB。

(三)音频素材

1.采集来源:教学录音、授权音乐、专业音频库。

2.内容要求:音质清晰,无杂音,与教学内容匹配。

3.格式规范:MP3格式,采样率不低于44.1kHz。

(四)视频素材

1.采集来源:教学录像、授权视频片段、自行拍摄。

2.内容要求:时长合理(建议5-15分钟),画面稳定,配乐合规。

3.格式规范:MP4格式,分辨率不低于1080P。

三、采集流程与责任

课件素材采集需遵循以下步骤,并明确相关责任主体:

(一)需求确认

1.教师提交课件素材采集申请,说明用途及素材类型。

2.院系审核申请,确认采集必要性及合规性。

(二)素材采集

1.教师或指定人员按照要求采集素材。

2.采集过程中需记录来源及使用许可信息。

(三)素材审核

1.院系组织专家对采集素材进行质量审核。

2.审核内容包括内容准确性、格式合规性、版权合规性。

(四)素材入库

1.审核通过后,素材需按分类归档至学校资源库。

2.标注使用权限,明确可复制、可编辑等属性。

(五)责任主体

1.教师:对采集素材的内容及合法性负责。

2.院系:对采集流程及审核结果负责。

3.信息中心:对素材存储及安全性负责。

四、素材使用与管理

已采集的课件素材需严格管理,并遵循以下规定:

(一)使用范围

1.仅限本校教学活动使用,禁止外传。

2.禁止用于商业或非教学用途。

(二)更新维护

1.定期检查素材有效性,过期或失效素材需及时更新。

2.教师需每年复核一次素材版权状态。

(三)违规处理

1.未经授权使用素材,将按学校相关规定处理。

2.发现素材侵权问题,需立即停止使用并整改。

五、附则

本规定自发布之日起实施,由信息中心负责解释。如有调整,将另行通知。

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一、总则

大学课件素材采集是保障教学资源建设、提升教学质量的重要环节。为规范课件素材的采集流程、明确采集要求、确保素材质量,特制定本规定。

(一)适用范围

本规定适用于本校所有院系及教师在进行课件素材采集、整理、使用及存储的全过程。包括但不限于用于课堂教学、在线教学、课程设计、教材辅助等场景的各类数字资源。

(二)基本原则

1.合法性原则:采集素材需符合知识产权相关法律法规,不得侵犯他人著作权。优先选用已获得合法授权或属于公共领域的资源。采集自制素材时,需确保不侵犯第三方权利(如肖像权、隐私权)。

2.实用性原则:素材应与教学目标紧密相关,支持教学活动的有效开展。素材内容需准确、科学、更新及时,能够有效辅助学生对知识的理解。

3.规范性原则:素材格式、内容需符合学校教学资源标准,确保兼容性和易用性。素材命名、分类、标注需统一规范,便于检索和管理。

4.安全性原则:素材存储及传输需符合信息安全要求,防止泄露或损坏。采集、存储、传输过程中应采取必要的技术措施,如加密、访问控制等。

二、采集内容与要求

课件素材主要包括文字、图片、音频、视频、动画等类型,具体采集要求如下:

(一)文字素材

1.采集来源:

(1)教材、教学参考书、学术期刊、会议论文等已出版的印刷或电子出版物。需注明出版社、版次、作者、页码等信息。

(2)学校图书馆、数字资源平台授权的电子资源。需遵守平台使用协议。

(3)公开获取的学术数据库、开放教育资源(OER)项目。需确认其版权许可(如CC协议)。

(4)教师自行编写、整理的教学讲义、笔记、案例。需确保无抄袭,引用他人成果已获授权。

2.内容要求:

(1)语言准确、逻辑清晰、表达简洁。

(2)数据来源可

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