湖北省金太阳百校大联考2024-2025学年高三上学期10月联考语文试题答案.docxVIP

高三语文考试参考答案

1.A(B项,“人类很早就知道”错误,原文是“这仍未可知”。C项,“主要原因”错误,文章没有提到这是主要原因。D项,“端粒越长,人体衰老得越快”错误,应该是“端粒越短,人体衰老得越快”)

2.D(“使衰老细胞一个接一个地消亡”表述错误,应该是“使年轻细胞一个接一个地老化”)

3.B(根据材料二的内容,人体的衰老、健康与年龄、血液、男女性别有关,没有涉及体液)

4.①材料二首先阐释了染色体的端粒与染色体之间的关系,指出端粒长度影响细胞衰老。②然后指出以往人们只通过血液来研究端粒长度和健康之间的关系,而新研究证实,人体不同组织中端粒长度都与健康、衰老有关。③最后指出这些研究结果的意义和作用。(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给4分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可给分)

5.①ERV遗传信息被宿主细胞俘获,逐渐演化成人类基因组中的“暗物质”之一,并作为重要的基因记忆被保留下来,占据人类基因组序列较大比例。②ERV古病毒受到表观遗传的严密调控而处于沉默状态,但若降低细胞中DNA甲基化水平则会激活ERV的表达,导致机体的衰老。③ERV反转录产物在衰老细胞的胞浆中蓄积,进而激发天然免疫通路的级联反应,导致了炎症信号的活化,并最终加速了细胞的早衰。(每点2分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可给分)

6.C(“人类因智慧远超它们而无法破译此语言”错误,原文是“只不过人类从诞生之日生就的‘智慧》与这种充满灵性的语言有着天然的隔膜,因而无法破译”,并不是说人类因为智慧远超动物与植物而无法破译此语言)

7.C(“锄强扶弱,具有正义感”错误,伊万凭着力气大,吓得俄国安达不敢狮子大开口地漫天要价,从俄国安达手中换来了娜杰什卡,这并不能体现伊万“锄强扶弱,具有正义感”)

8.①文本一采用第一人称视角,以“我”的所见所闻来叙述鄂温克族的历史故事,使叙事更加客观,增强了故事的真实感。②文本一以“我”的视角来叙述,便于抒发感情,表达观点,增强了文章的感染力,深化了文章的中心思想。(每点2分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可给分)

9.①《额尔古纳河右岸》是一本讲述鄂温克族人百年历史的书,是一个关于自然与生命的哲学命题。在书中,你会看到一个神奇的少数民族的历史变迁。②如果你焦虑、迷茫、困顿,那么,不妨与迟子建老师同赴额尔古纳河右岸,聆听鄂温克族人的倾诉,在这里,你会获得内心的平静,你会敬畏这世间的每一个生命。(每点3分,意思答对即可。若有其他言之成理的答案,也可给分)

10.CEG[(原文标点)知其有以致治而治,则称说其美;知其有以召乱而乱,则诟厉其恶。]

11.C(A项,第二个“是”的意思是“正确的”。B项,第二个“善”的意思是“与……交好”。C项,第二个“之”是定语后置的标志,不译。D项,表述正确)

【高三语文●参考答案第

12.D(“就会导致治家者欺骗亲人”错误,根据材料二,“君主欺骗天下”与“治家者欺骗亲人”不构成因果关系)

13.(1)(这样)才能够成为治理的依托,而不只是像镜子一样徒然悬挂在室内、不让它照东西啊。(得分点:“鉴”“徒”“县”各1分,句意1分)

(2)靠欺骗得来的利益不足以医治他因此遭到的伤害,靠欺骗获得的好处不足以弥补他因此造成的损失,这岂不是很令人痛心!(得分点:“所利”“药”“所亡”各1分,句意1分)

14.材料一认为治国要一心求治,研究前人的成败,善于从历史中借鉴,懂得变通。(2分)材料二强调君主应以诚信治国,上下都应守信。(1分)(意思答对即可,若有其他言之成理的答案,也可得分)

【参考译文】

材料一:

用意深远啊!司马光命名这部史书(《资治通鉴》)。把它叫作“资治”,不仅要知晓天下太平、天下动乱的事罢了,还要用来作为努力践行、探求太平的依托。看到古代的太平景象就高兴,看到古代的动乱就忧愁。知晓他们用来实现太平的方法去治理(国家),就会称述陈说他们的美政;知晓他们用招致动乱的方法去祸乱(国家),就指责批评他们的恶行。文章已经读完,书卷已经合上,喜好厌恶的情感已经倾尽,困乏无力像什么都遗忘了一样,处理事情却仍然沿用原先的想法,听闻见识即使很多,辨析考证即使很详尽,也是程子所说的“玩物丧志”(读书沉迷于舍本逐末、只讲求文字技巧的“辞章之学”等)。

治理(国家)所依托的,正是治国之道所彰显的。(同样的措施)对那个人有好处,对这个人不一定有好处。君王把柔和美善作为准则,但是汉元帝失去