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2.匆匆(教案)-教学设计.pdf

2.匆匆(教案)-教学设计.pdf

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    2《匆匆》教学设计

    教学目标

    1．学会本课生字，能正确读写：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸

    裸等词语。

    2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。

    3．熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把

    喜欢的句子抄下来。

    4．感受课文的语言美，领悟作者描写细致、多用比喻的写作方

    法。

    教学重点

    1．指导学生边读边思考

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