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2025年特岗教师招聘考试练习题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.依据《义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，批准申请的部门是（）。

A.市级人民政府教育行政部门

B.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

C.省级人民政府教育行政部门

D.学校所在地村民委员会或居民委员会

2.某教师在教授“勾股定理”时，先让学生通过测量不同直角三角形的三边长度，发现“两直角边的平方和等于斜边的平方”，再引导学生用代数方法证明。这种教学方法体现了（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

3.小明在解决数学题时，习惯先快速浏览题目，尝试多种解法，即使出错也不轻易放弃。这种认知风格属于（）。

A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型

4.根据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童（）。

A.能进行抽象逻辑思维B.思维具有不可逆性

C.能理解守恒概念D.以自我为中心

5.某教师在班级管理中，注重与学生共同制定班规，鼓励学生参与班级事务决策，这种管理模式属于（）。

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

6.下列关于“最近发展区”的表述，正确的是（）。

A.由弗洛伊德提出B.指学生现有水平与可能达到的最高水平之间的差距

C.强调教学应走在发展的前面D.主要用于解释个体气质差异

7.学生因欣赏教师的人格魅力而努力学习，这种学习动机属于（）。

A.内部动机B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.认知内驱力

8.某学生因一次考试失利，认为“自己永远学不好”，这种不合理信念属于（）。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.过度引申

9.下列不属于教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是（）。

A.保护学生安全B.平等公正对待学生

C.对学生严慈相济D.潜心钻研业务

10.某教师在教学中，通过“小组合作—成果展示—互评改进”的流程开展教学，这主要体现了（）。

A.建构主义学习理论B.行为主义学习理论

C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论

11.依据《教师法》，教师享有的基本权利不包括（）。

A.获得工资报酬B.指导学生的学习和发展

C.参与学校民主管理D.遵守宪法、法律和职业道德

12.某学生上课经常说话，教师通过减少其课间自由活动时间来纠正该行为，这属于（）。

A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

13.教育目的的层次结构中，居于最高层次的是（）。

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教师的教学目标

14.下列关于德育过程的表述，错误的是（）。

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

C.德育过程是组织学生活动和交往的过程

D.德育过程是学生被动接受教育的过程

15.某教师在教授“植物的光合作用”时，利用动画演示叶绿体中物质转化的过程，这主要运用了（）。

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观

16.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸鱼”时，发现鲸鱼属于哺乳动物，这种学习属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.并列组合学习D.发现学习

17.某班级制定“每周评选一名进步之星”的规则，这属于班级管理中的（）。

A.目标管理B.量化管理C.民主管理D.情感管理

18.下列关于教师职业倦怠的表述，正确的是（）。

A.主要表现为情绪衰竭、去人性化和个人成就感降低

B.仅发生在教龄较长的教师身上

C.与教师的工作压力无关

D.无法通过心理调节缓解

19.某教师在课后反思中写道：“今天的小组讨论中，部分学生参与度不高，可能是问题设置难度不当。”这种反思属于（）。

A.纵向反思B.横向反思C.教学前反思D.教学后反思

20.依据《未成年人保护法》，学校应当（）。

A.对未成年学生进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育

B.公开学生的考试成绩和排名

C.限制学生的课外活动时间

D.强制学生参加校外培训

二、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）