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苏教版二年级上册数学整册课件汇报人：202X-12-27

认识图形100以内的加法和减法厘米和米的认识表内乘法（一）表内除法（一）

01认识图形

定义有四条边和四个角，对边相等。特点相对的两边平行且相等，相对的两个角相等。认识长方形、正方形和圆

实例课本、黑板、窗户等。定义四条边都相等，四个角都是直角。认识长方形、正方形和圆

四边相等，四个角都是直角。特点地砖、桌面、手帕等。实例认识长方形、正方形和圆

平面上所有与定点等距的点的集合。定义特点实例没有棱角，所有的点到中心点的距离都相等。钟表的表面、硬币、球等。030201认识长方形、正方形和圆

定义由三条边围成的封闭图形。特点具有三条边和三个角。认识三角形和平行四边形

等边、等腰、直角等三角形。分类金字塔、桥梁、房顶等。实例认识三角形和平行四边形

定义特点分类实例认识三角形和平行四边组相对边平行。对边平行且相等，对角相等。矩形、菱形等。门、窗户、桌面等。

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02100以内的加法和减法

总结词掌握进位与不进位加法详细描述学习两位数与一位数相加，如23+5，23+10，理解进位与不进位的计算方法。总结词理解加法的实际应用详细描述通过实例和情境，让学生理解加法在生活中的实际应用，如购物计算找零等。总结词培养估算能力详细描述教授学生估算方法，培养他们的估算能力，以便在实际生活中快速解决问题。两位数加一位数、整十数

详细描述详细描述学习两位数与一位数相减，如32-5，32-10，理解借位与不借位的计算方法。详细描述通过实例和情境，让学生理解减法在生活中的实际应用，如计算剩余金额等。总结词培养估算能力掌握借位与不借位减法总结词总结词理解减法的实际应用教授学生估算方法，培养他们的估算能力，以便在实际生活中快速解决问题。两位数减一位数、整十数

两位数加减法的估算总结词掌握估算方法详细描述教授学生估算两位数加减法的方法，如四舍五入、取整等。总结词培养估算意识详细描述引导学生形成估算的习惯，让他们意识到估算在日常生活中的重要性。总结词提高计算速度详细描述通过估算练习，提高学生的计算速度，使他们能够快速得出大致结果。

培养问题解决能力总结词通过实际问题的解决，培养学生的问题解决能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。详细描述加强数学应用意识总结词引导学生意识到数学在生活中的广泛应用，培养他们的数学应用意识。详细描述解决问题

03厘米和米的认识

详细描述厘米是长度单位，用于测量物体的长度或距离。在数学中，1厘米通常表示为1cm，等于0.01米。详细描述使用直尺或软尺等工具，将测量的一端放在物体的起始位置，然后读出另一端所在的位置。详细描述厘米广泛应用于日常生活，如测量纸张、衣物、玩具等物品的长度。总结词理解厘米的概念总结词掌握厘米的测量方法总结词了解厘米在日常生活中的应用010203040506认识厘米

总结词详细描述总结词详细描述总结词详细描述认识米理解米的概念米是国际单位制中的基本长度单位，用于测量较长距离或大型物体。1米等于100厘米，也表示为1m。掌握米的测量方法使用卷尺或激光测距仪等工具，将测量的一端放在物体的起始位置，然后读出另一端所在的位置。了解米在日常生活中的应用米广泛应用于日常生活，如测量建筑物的长度、宽度和高度，以及测量长距离如公路、铁路等。

总结词掌握米和厘米之间的换算关系详细描述在进行长度测量时，根据需要选择适当的单位，如需要测量较短的距离时使用厘米单位，较长距离时使用米单位。详细描述1米等于100厘米，可以通过乘以或除以100来进行米和厘米之间的换算。总结词了解不同长度单位之间的关系总结词能够进行米和厘米的换算详细描述除了米和厘米外，还有毫米、分米等长度单位，它们之间的关系是相乘或相除的关系，如1分米等于10厘米，1毫米等于0.1厘米等。米和厘米的换算

04表内乘法（一）

理解乘法的基本概念通过具体实例，让学生了解乘法是加法的简便计算，初步认识乘法的基本概念，理解乘法的实际意义和应用。乘法的初步认识详细描述总结词

掌握2-6的乘法口诀总结词通过记忆和理解2-6的乘法口诀，让学生掌握基本的乘法计算方法，并能运用口诀快速计算出简单的乘法问题。详细描述2-6的乘法口诀

用乘法解决简单的实际问题总结词运用乘法解决实际问题详细描述通过解决一些简单的实际问题，如计算物品的总价、数量等，让学生