12.1学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系教案-北师大版物理九年级全一册（表格式）.pdfVIP

2025年完美版

12.1学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系

【教学目标】

1.知识与技能

（1）通过实验探究，认识影响电流大小的因素有电压和电阻。

（2）知道导体中的电流与电压、电阻的关系。

（3）会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。

（4）会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。

（5）能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律，掌握欧姆定律的

应用。

2.过程与方法

（1）通过探究过程进一步体会猜想与假设、设计实验、分析与论证、评估等探究环

节。

（2）通过制定研究方案进一步体会“控制变量”这一重要的研究方法。

（3）通过分析与论证过程提高同学们根据实验数据归纳物理规律的能力。

3．情感、态度与价值观

（1）在数据收集过程中形成实事求是的科学态度。

（2）通过探究，揭示隐藏的物理规律，激发学习与探索的乐趣。

（3）在与小组成员合讨论过程中，加强分析与归纳的能力。

【教学仪器】

学生用电源，电键，直流电流表，直流电压表，滑动变阻器(50Ω、1.5A)，简式电阻

箱，导线【教学重点】

能通过实验使学生知道导体中电流跟电压电阻的关系。

【教学难点】

如何用实验的方法研究导体中电流跟电压电阻的关系。

【教学设计】

教学教师活动学生活动设计意图

过程

学生认为电

在前面几章中分别学习了电流、电压、电阻这三个流和电压、设置悬念，

物理量。你认为电流跟电压、电阻有没有关系呢？电阻有关引发学生思

(学生发表意见)系，但具体考，引起学

利用演示实验(电路图见图1)，让学生进一步了解说不出是什生的学习兴

2025年完美版

2025年完美版

电流跟电压、电阻间的关系。么关系趣

导

入在实验基础

新上，使学生

课对电流的大

小跟电压、

电阻的大小

之间的关系

有初步的定

性的认识。

1.电流跟电压、电阻的关系

问：当导体两端的电压扩大两倍时，通过导体的电引导学生想

流将如何变化？怎样才能确切的知道电流跟电压的到控制变量