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海南2025自考[舞蹈治疗]团体舞蹈治疗高频题(考点)

一、单选题（每题2分，共20题）

1.团体舞蹈治疗中，领导者选择参与者的主要依据是什么？

A.年龄和性别

B.舞动能力和经验

C.病理特征和心理需求

D.社会地位和经济条件

2.在团体舞蹈治疗中，镜像练习的主要目的是什么？

A.提升动作的协调性

B.促进成员间的情感共鸣

C.训练肌肉的柔韧性

D.增强节奏感

3.海南自贸港背景下，团体舞蹈治疗在社区心理健康服务中的角色是什么？

A.替代传统心理咨询

B.作为辅助治疗手段

C.完全独立的治疗模式

D.仅适用于特殊人群

4.团体舞蹈治疗中，领导者常用的非语言沟通方式是？

A.口头指令

B.肢体接触

C.音乐选择

D.案例分析

5.舞蹈治疗中，自由即兴练习的主要意义是什么？

A.检验动作技巧

B.探索内在情感

C.展示个人风采

D.训练团队协作

6.团体舞蹈治疗中，成员间出现冲突时，领导者应如何应对？

A.避免干预

B.立即制止

C.引导讨论

D.强制休息

7.海南少数民族地区开展团体舞蹈治疗时，需特别注意什么？

A.动作难度设计

B.文化习俗尊重

C.语言沟通障碍

D.场地设施条件

8.团体舞蹈治疗中，身体故事分享的主要功能是？

A.提升个人表现力

B.促进相互理解

C.比较动作水平

D.检验治疗效果

9.在团体舞蹈治疗中，领导者如何评估成员的参与度？

A.记录动作数量

B.观察情绪变化

C.测量心率变化

D.评分动作标准

10.海南临高县某社区开展团体舞蹈治疗时，最适合的切入点是什么？

A.高强度运动训练

B.传统民间舞蹈元素

C.现代流行舞动作

D.医学术语讲解

二、多选题（每题3分，共10题）

1.团体舞蹈治疗中，领导者需要具备哪些核心能力？

A.动作示范能力

B.情感引导能力

C.疾病诊断能力

D.政策解读能力

2.团体舞蹈治疗中，常见的互动模式有哪些？

A.个体展示

B.配对练习

C.小组协作

D.全体同步

3.海南自贸港的心理健康政策对团体舞蹈治疗有何支持？

A.资金补贴

B.专业认证

C.法律保障

D.人才引进

4.团体舞蹈治疗中，领导者如何处理成员的沉默？

A.鼓励主动参与

B.提供替代活动

C.强制开口表达

D.保持观察等待

5.舞蹈治疗中，空间探索练习可以促进哪些方面的成长？

A.自我认知

B.边界意识

C.社会适应

D.创造力发展

6.团体舞蹈治疗中，常见的评估工具包括哪些？

A.自我报告问卷

B.观察记录表

C.情绪温度计

D.生物指标检测

7.海南乡村地区开展团体舞蹈治疗时，需克服的困难有哪些？

A.交通不便

B.文化差异

C.设备缺乏

D.专业人才短缺

8.团体舞蹈治疗中，镜像跟随练习的主要作用是什么？

A.提升动作模仿能力

B.增强信任感

C.训练协调性

D.消除身体羞耻感

9.针对海南老年人心理健康，团体舞蹈治疗可采取哪些策略？

A.低强度动作设计

B.传统文化融入

C.家庭成员参与

D.病历记录分析

10.团体舞蹈治疗中，领导者如何应对成员的过度表现？

A.设定规则限制

B.引导情绪表达

C.提供替代活动

D.保持中立观察

三、简答题（每题5分，共6题）

1.简述团体舞蹈治疗在海南自贸港心理健康服务中的意义。

2.描述团体舞蹈治疗中自由即兴练习的操作要点。

3.如何在海南少数民族地区开展符合当地文化的团体舞蹈治疗？

4.团体舞蹈治疗中，领导者如何处理成员间的竞争关系？

5.分析团体舞蹈治疗对海南临高县社区心理康复的作用。

6.针对海南儿童青少年心理问题，团体舞蹈治疗可设计哪些主题？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合海南自贸港的背景，论述团体舞蹈治疗在社区心理健康服务中的实践路径。

2.分析团体舞蹈治疗在海南农村地区的推广难点及解决方案。

答案与解析

一、单选题答案

1.C|团体舞蹈治疗的核心是关注成员的心理需求，而非外在条件。

2.B|镜像练习通过模仿增强情感共鸣，是团体动力的重要工具。

3.B|在海南自贸港，团体舞蹈治疗常作为心理咨询的补充，而非替代。

4.B|非语言沟通（如肢体接触）在舞蹈治疗中尤为重要。

5.B|自由即兴旨在通过动作探索潜意识情感。

6.C|引导讨论有助于化解冲突，而非压制或回避。

7.B|尊重文化习俗是跨文化治疗的基本要求。

8.B|身体故事分享促进成员间的相互理解。

9.B|观察情绪变化比量化动作更准确。

10.B|海南民间舞蹈资源丰富，适