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统编版语文二年级上册第一单元阅读训练卷
【阅读目标】
1.联系短文内容,理解词语、积累词语。
2.抓关键词语和重点段落,理解短文内容。
3.引导学生观察大自然,在观察的过程中,激发探究大自然的兴趣和欲望。
云姑娘的裙子
顽皮的风小子发现,云姑娘有两件裙子:一件白色的,像白纱;一件黑色的,像墨汁。
云姑娘心情好的时候,就穿着白色的裙子出去散步。这时,天空蓝蓝的,像一块大水晶,朵朵白云飘啊飘。
云姑娘心情坏的时候,就穿着黑色的裙子出去溜达。这时,天空灰蒙蒙的,乌云密布,大雨马上就要来了。
顽皮的风小子希望有一天能把云姑娘的黑裙子偷走,只给她留下白裙子。这样一来,云姑娘每天穿着白裙子,在天上走来走去,让人心情多舒畅啊!
不过,地上的树木和动物可不会答应。因为没有黑裙子的云姑娘,就不能下雨,不能给植物浇水,也不能给动物喝水了,大海也会枯竭。那样,大家就没法生存了。
1.云姑娘穿着白裙子的时候会怎么样?用“______”在短文中画出来。?
2.云姑娘穿着黑裙子的时候会怎么样?用“”在短文中画出来。?
3.大家为什么不让风小子偷走云姑娘的黑裙子呢?
?
四季的风
一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏(xūn)风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔(shuò)风。虽然它们都是风,但是它们的脾(pí)气完全不同。
春天,一阵春风吹过,唤(huàn)醒了万物。许多种子悄悄地露出头来,草儿绿了,花儿开了。
夏日,天气闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和人们捉迷藏,不知躲到哪里去了。
初秋,一阵凉风吹来,人们感觉身上凉丝丝的。高粱红了,稻子熟了,人们兴高采烈地收割庄稼(zhuānɡjiɑ)。金风给人们带来了丰收的喜悦。
冬天,凛冽(lǐnliè)的寒风怒号,刮得人们睁不开眼,人们只能缩着脖子匆匆赶路。
1.在横线上填写正确的季节。
______的风叫金风,__________的风叫和风,________的风叫朔风,________的风叫熏风。?
2.从文中找出恰当的词语填空。
()的寒风()的汗珠
3.你喜欢哪个季节的风?为什么?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
小雪花的话
我叫小雪花。
最初,我是小水滴,大江、小河、湖泊、海洋都是我的家。
太阳公公把我晒成水蒸气,我轻飘飘地升到空中。我的伙伴越来越多,大家紧紧地挤来挤去。
冷空气爷爷把我冻成小水滴,我和伙伴们在空中飘呀飘,形成了云。
我的身体越来越胖,越来越重,慢慢地往下落,变成了雨。
冬天,气温降到零度以下,我又变成了小雪花,轻轻地飘下来。
1.短文共有__________个自然段。?
2.仔细连一连。
水蒸气 慢慢地 飘下来
雨 轻轻地 升到空中
小雪花 轻飘飘地 往下落
3.小雪花是怎样形成的?请把下列词语按小雪花形成的顺序排列。(排序号)
①江河湖海的小水滴②云③雪花④水蒸气
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.小雪花来到了地面上,又会有哪些神奇的经历呢?发挥你的想象,写一写。
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鸟为什么能飞
鸟的翅膀上长着许多羽毛,很轻。它把身体两边的翅膀张开来,上下不停地挥动,这样,周围就会产生风,鸟便顺着风慢慢飞上天空。
鸟的骨头是空心的,体内又有装空气的气囊,而且它挥动翅膀的力气很大,所以很适合飞行。
以前,有人专门在身上装了两个翅膀,想像鸟一样在天上飞。但是人的身体很重,又没有力气挥动翅膀,所以根本飞不起来。
鸟在天空中,利用翅膀和尾巴上的羽毛,可以做各种不同的飞行动作,自由自在地飞翔。
1.鸟是怎样飞上天空的?用“____”画出来。?
2.鸟适合飞行最根本的原因是()
A.鸟灵活
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